六年級孩子數學一竅不通，可能是許多家長都會遇到的問題。如果孩子的數學成績一直不太好，家長可以嘗試以下幾種方法來幫助孩子提高數學能力。
1. 幫助孩子建立數學思維模型。數學是一門基于邏輯推理的學科，建立數學思維模型可以幫助孩子學習和理解數學概念和原理。家長可以通過畫圖、數數、制作數學游戲等方式，幫助孩子建立數學思維模型。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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2. 鼓勵孩子進行數學游戲。數學游戲是一種有趣而有效的學習方式。家長可以嘗試和孩子一起玩一些數學游戲，例如數數、拼數字、猜謎語等，這些游戲可以激發孩子的學習興趣，提高孩子的數學能力。
3. 給孩子提供必要的數學知識。六年級的孩子已經學習了一些簡單的數學概念，例如數字、運算、幾何等。家長可以提供必要的數學知識，幫助孩子更好地理解和掌握這些概念。
4. 鼓勵孩子參加數學輔導班。數學輔導班可以幫助孩子學習更深入的數學知識，提高數學能力。家長可以根據孩子的具體情況，選擇合適的數學輔導班，幫助孩子更好地學習數學。
5. 培養孩子的學習興趣。興趣是學習的動力，家長可以通過一些有趣的數學故事、數學動畫片等，培養孩子的數學學習興趣。同時，家長也可以和孩子一起討論數學問題，激發孩子的思考能力，提高孩子的數學能力。
家長可以通過以上方法，幫助孩子提高數學能力。當然，這些方法需要根據孩子的具體情況進行適當的調整。最重要的是，家長需要耐心和關注，幫助孩子建立數學思維模型，逐步提高數學能力。
