這部分人在網上的沖浪體驗中逐漸形成一種對網絡的心理依賴，隨著每次上網時間的不斷延長，這種依賴越來越強烈，這種不自主的強迫性現象被稱為網絡成癮。
網絡成癮會導致學業失敗、工作績效變差、人際關系不和諧等一系列的心理、社會功能損害。網絡成癮主要發生在大中學生，以男性多見，國外報道在青少年的患病率為1.6%-8.1%，國內為2.4%-10%。
網絡成癮的共同特征
1.對網絡存在強烈的心理依賴，上網時間不斷增加;
2.離開網絡會感到明顯的煩躁不安;
3.上網占據了很多學習和正常活動時間。
網絡成癮的癥狀
過去12個月內表現出下列三種以上癥狀者：
1.耐受性增強：不斷增加上網時間才能達到同樣的滿足程度，即網癮越來越大;
2.如果有一段時間(從幾小時到幾天不等)不上網，會變得明顯焦躁不安、不可抑制地想上網、時刻擔心自己錯過了什么，甚至做夢也是關于網絡;
3.上網頻率和時間總是比事先計劃的要多;
4.企圖縮短上網時間的努力，總是失敗告終;
5.花費大量時間在和互聯網有關的活動上;
6.上網使本人社交、學習和家庭受到嚴重影響;
7.雖然能意識到上網帶來的嚴重問題，仍然繼續上網。
網絡成癮有哪些危害
影響學習：上網侵占了大量學習時間，對學習的興趣減弱，常常不交作業、缺課或成績下降，甚至輟學;長此以往會使認知功能受損;
影響人際交往：待人冷漠，不愿意與父母、同學交往，寧愿在網上與人交流;
情緒問題：出現精神不振、悲觀、消極、喪失自信、自尊、缺乏興趣和動機、甚至產生自殺意念和行為;
行為失控：常常敏感、沖動，與父母沖突，出現家庭暴力、離家出走、行為越軌，甚至犯罪;
生理不適：頭暈、頭痛、頸背痛、睡眠障礙、食欲下降、消化不良，體重減輕，易疲勞。嚴重的可導致免疫功能降低，引發心血管疾病及眼睛方面的疾病。
網絡成癮的原因
1.網絡自身誘惑
海量信息，隨意獲取;虛擬世界，隨心所欲;互動游戲，我是主宰。
2.家庭環境的影響
家長對孩子心理關注不夠，使不少青少年將網絡當作發泄情緒的場所。據有關調查顯示，有27%的家長對孩子玩游戲不管;19%的家長雖然知道孩子玩游戲，但不知道具體內容;而54%的學生對家長隱瞞了自己玩游戲的真實情況。
3.上網者自身因素
性格：內向敏感、交際困難的人由于在現實中難以自我實現，轉而從網上尋找屬于自己的空間。
應對方式：有些人遇到不順心的事件時，就會到網絡世界中去宣泄或逃避。
4.網絡成癮的成癮機制
網絡成癮，從某種意義上說與染上吸毒、酗酒或是賭博等惡習沒有什么區別。研究顯示，長時間上網會使大腦的“內啡肽”水平升高，導致短時間的高度興奮，沉溺于網絡的虛擬世界不能自拔，但之后的頹廢感和沮喪感卻較前更為嚴重。
