中班心理健康個案輔導記錄表
日期：2023年2月1日-2月2日
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姓名：小明
年齡：8歲
班級：中班
個案內容：
針對小明的心理健康問題，我們進行了一次個案輔導。小明平時總是容易發(fā)脾氣，且不愿意與他人交流。我們了解到，他在學校里經常受到同學欺負，且沒有得到足夠的關注和支持。
輔導方式：
1. 了解小明的家庭背景，與他進行交流，了解他的學習和生活情況。
2. 引導小明表達自己的想法和感受，給予他充分的理解和尊重。
3. 幫助小明建立自信心，鼓勵他在學習和生活中勇敢嘗試新事物。
4. 與小明的班主任和輔導員進行溝通，了解學校對小明的關注和支持情況，并制定相應的措施。
5. 提供心理支持和建議，幫助他解決情緒問題，并鼓勵他積極尋求幫助。
記錄結果：
通過這次個案輔導，小明的情緒問題得到了明顯緩解。他不再容易發(fā)脾氣，更愿意與他人交流。我們也與小明的班主任和輔導員進行溝通，了解到學校已經采取了相應的措施，為小明提供心理支持和幫助。我們相信，在大家的共同努力下，小明的心理健康問題將得到有效解決。
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