在家庭中如何進(jìn)行有效的親子溝通？孩子都要聽(tīng)家長(zhǎng)的嗎？如果家庭成員之間沒(méi)有溝通，整個(gè)家庭氛圍就會(huì)充滿(mǎn)緊張和焦慮，也正是因?yàn)槿鄙倭藴贤ǎH子之間才會(huì)有了更多的不愉快。父與子、母與女這種父子和母子關(guān)系是世上最親近的關(guān)系，是血濃于水的關(guān)系，是任何關(guān)系所不能替代的，可是，很多問(wèn)題的產(chǎn)生也恰恰因?yàn)檫@種親密關(guān)系。
在家庭中如何進(jìn)行有效的親子溝通？孩子都要聽(tīng)家長(zhǎng)的嗎？父母都希望教育好自己的子女，和孩子有著親密無(wú)間的關(guān)系，但是近幾年來(lái)，很多家長(zhǎng)咨詢(xún)我們的時(shí)候都說(shuō)，和孩子的親子關(guān)系越來(lái)越緊張了，孩子越來(lái)越難溝通了。為什么會(huì)這樣呢？很大一部分的原因是家長(zhǎng)長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)孩子錯(cuò)誤的溝通方式導(dǎo)致親子關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。
1、提出很多問(wèn)題：例如“為什么會(huì)這樣？”或“為什么要這樣做？”，這將阻礙與孩子的交流，他發(fā)現(xiàn)很難解釋自己的感受，尤其是當(dāng)他生氣或受傷時(shí)。
2、譏諷、挖苦、羞辱：當(dāng)孩子的表現(xiàn)不符合期望時(shí)，有時(shí)候父母會(huì)在一時(shí)沖動(dòng)之下，以譏諷、挖苦、羞辱的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)失望，比如責(zé)罵孩子：““我就知道你天生就是笨腦袋，不是讀書(shū)的料”。
錯(cuò)誤的教育方式以及與孩子錯(cuò)誤的溝通方式會(huì)帶來(lái)哪些后果，家長(zhǎng)你清楚嗎？
1、孩子會(huì)變得沉默寡言。當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，孩子有時(shí)候心里可能意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，只是愛(ài)于面子，沒(méi)有表示出來(lái)，這時(shí)候，父母如果經(jīng)常嘮叨孩子，抓住孩子這個(gè)錯(cuò)誤不放，會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生一定的反感，漸漸的就不想再和父母進(jìn)行交流了。
2、父母吼孩子，無(wú)疑不是對(duì)孩子童年的摧殘，孩子小的時(shí)候沒(méi)有得到父母的柔情，內(nèi)心是極度缺愛(ài)的，這都讓他們?nèi)菀尊B(yǎng)成敏感的性格。
在家庭中如何進(jìn)行有效的親子溝通？孩子都要聽(tīng)家長(zhǎng)的嗎？家長(zhǎng)應(yīng)該怎么和孩子溝通才能增進(jìn)親子關(guān)系呢？
1、使用以“我”開(kāi)頭的句子：例如，我們對(duì)孩子說(shuō)：“當(dāng)你不聽(tīng)我的話(huà)時(shí)，我會(huì)感到失望。”這句話(huà)比起說(shuō)“你在這種情況下很粗魯”，會(huì)更明智、更有影響力。后者將他置于捍衛(wèi)自己的角落，而前者則側(cè)重于不對(duì)他發(fā)出指責(zé)而強(qiáng)調(diào)其行為我們的影響。
2、包容孩子的缺點(diǎn)。家長(zhǎng)們不能只關(guān)注和培養(yǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，還要了解和包容孩子的缺點(diǎn)，從而和孩子進(jìn)行良好的溝通，或采取一些良好的措施幫助孩子改善缺點(diǎn)，也不能放縱孩子的缺點(diǎn)越來(lái)越大，這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣，特別是在做事情上，不能事事都替孩子做，要讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己完成，不能要養(yǎng)成過(guò)度依賴(lài)性。
3、了解沉默的原因：了解孩子沉默的原因并尊重他的隱私非常重要，這可能反映出他的一種重要感受，或者這是他保護(hù)自己的一種方式，因?yàn)樗麚?dān)心如果他說(shuō)實(shí)話(huà)我們就不會(huì)理解他。
影響親子溝通的最大問(wèn)題之一，是家長(zhǎng)太焦慮，同時(shí)錯(cuò)誤的教育方法以及溝通方式，雙方缺少邊界，導(dǎo)致親子關(guān)系越來(lái)越緊張。要想改善親子關(guān)系，要建立好邊界，父母控制好情緒，避免過(guò)度焦慮，改善教育方式和學(xué)習(xí)溝通技巧，更好的和孩子平等溝通。。
