在學校，她的課從沒有人逃課，即使別的年級都會來聽課；校外，她也頻頻開講座、參加電視節目。
為什么一個研究犯罪心理專家在育兒方面如此出名呢？
因為她深諳家庭教育的精髓，她認為沒有人是天生的犯罪，都是后天培養出來的。
而這后天就是家庭教育。
李玫瑾教授提出3-6歲就是給孩子立規矩的好時期，而且還總結了下面10條家規：
- 1.見人首先打招呼，這是基本禮貌
- 2.在公共場合講話，盡量控制音量，不要打擾第三人
- 3.不愿意告訴媽媽（爸爸）的事，可以告訴爸爸（媽媽），但是不要都不說
- 4.誠實是寶貴的，如果你撒謊你會失去家人和朋友的信任
- 5.要守時不要遲到
- 6.一旦你做了對不起別人的事，一定要當面道歉
- 7.所有食物都是有生命的，不能想要就要，不能想丟就丟，不能浪費
- 8.全力以赴做你想做的，不要過于在乎結果
- 9.要原諒別人學會寬容
- 10.遇到危險時可以不遵守任何規則。因為生命是最寶貴的
父母是孩子最好的老師，在3-6歲這個階段里，給孩子立規矩時，父母一定要做好榜樣，畢竟言傳不如身教。
在一項對孩子進行的“最不喜歡媽媽哪一點”的調查結果中，98%的孩子都不喜歡媽媽嘮嘮叨叨、喋喋不休。
給孩子立規矩，這一點也非常重要。
不守規矩的孩子就像是一盤散沙，以自我為中心，在別人眼里就是沒有教養的孩子，以后想要在社會上立足，可就難了。
如果孩子犯錯了，父母要及時糾正，并且讓他們對自己的行為習慣負責，但是講道理的方式似乎不被孩子接受，育兒點金術在探索中找到一個好方法，就是可以借助故事繪本工具來培養孩子養成良好的行為習慣，畢竟故事和圖畫是孩子獲取知識的捷徑。
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