親戚家的孩子，今年上初二，因為他是家中的獨子，家里人也一直對他寄予厚望。將來光耀門楣。但是，上個星期孩子放假回家，書包還沒有放下，就告訴親戚說，“我不想上學了”。
這件事情對親戚來說，真的是五雷轟頂。當天，親戚先穩(wěn)定孩子的情緒，就四處給親朋好友打電話求助，問該怎么辦？
孩子滋生輟學的想法，不利于個人成長和發(fā)展
家長把孩子送去上學，理想的情況下就是，孩子一直快快樂樂地學習，然后順順利利地畢業(yè)，將來孩子走上社會，在需要學歷的崗位，孩子也能爭一爭。但是，孩子不是任由人設(shè)置的機器人，學習中遇到的問題，可能會讓他滋生出輟學的念頭。這種情況下，家長一定要幫助他順利度過去。
因為，一旦孩子過早輟學，他面臨的將會是，巨大的生存壓力，還有被擠壓的成長空間。他走上社會，沒有學歷、沒有能力，很容易吃虧，甚至在社會的打壓下，他承受了自己年齡不該有的壓力，就一蹶不振，成為一個“啃老”的失敗者。
孩子不想上學的原因
當孩子說“我不想上學”時，每位家長都是難以接受的。因為，在家長的眼里，自己的孩子是最優(yōu)秀、最爭氣的，不應該如此墮落。可是，為什么好好的孩子，會突然說不想上學呢？家長別著急下結(jié)論，有可能是以下原因：
①孩子有理想需要實現(xiàn)，沒有得到家長的支持，滋生叛逆情緒
在家長看來，“學習才是獲得財富、幸福的最快途徑”，所以希望家里的孩子好好學習，在升學考試這條路上獲得成功。但是，隨著孩子長大，他也有自己的想法，他有自己實現(xiàn)人生價值的途徑，如果家長不支持孩子，不理解孩子，想要阻止孩子的夢想，孩子就容易滋生叛逆的情緒，不想上學。
在紀錄片《鏡子》中，高中生家明不想上學，想要當一名流浪的歌手，然而一心想要孩子出人頭地的父親，對孩子的想法進行嚴厲的打壓。所以，孩子用激烈的方法，也就是輟學，和父親反抗。
②孩子認為學習太辛苦，想要偷懶
學習是辛苦的，也是枯燥的過程。但是，離開校園的人，大多還是懷念讀書的時期，因為真實的生活，比讀書還累。可是，孩子并不明白這一點。現(xiàn)在大部分孩子，他們只吃了上學這一種苦，就認為上學是最大的苦，所以他們想要拼命逃離上學。不過，等到他們知道現(xiàn)實的殘酷，生存的艱難，就知道學習不是最苦的。
之前，泰國的一位媽媽，聽說孩子不想上學，帶孩子撿了一天的垃圾。孩子勞累了一天，最后換取的金錢還不夠坐公交車，這才意識到生活是苦的，上學不苦，又去上學了。
③孩子在學校遭遇到了不愉快的事情
孩子不想上學，未必是不想學習，也有可能是他想要逃離學校的環(huán)境。學校是一個復雜的小社會。里面有同齡人之間的競爭，也有同齡人的排擠，老師的管理等等。如果孩子在學校被欺負，或者遭遇不公平的待遇，也會滋生不想上學的心思。
當孩子說“我不想上學了”，家長如何回答？
孩子說不想上學，想要放棄，實在像是一種懦夫的表現(xiàn)，只想著往后退。但是，家長一定不能著急，也不能上來就罵孩子。萬一弄砸了，孩子厭學了，他的前程就毀了。當孩子說“我不想上學了”，家長應該怎么回答？
①接納孩子不想上學的情緒，問他不想上學的原因。孩子不想上學，家長不要做出太多情緒上的反映，可以先問孩子“為什么？”或者問他“在學習上遇到什么難處？”方便對孩子問題的進一步解決。
②正視孩子的問題，給他提出解決方案。孩子不想上學，說出自己的原因，不管是感覺太累，還是和同學的關(guān)系處不好，或者不喜歡老師等等，家長都要積極地幫助他，和孩子站在一起。
③給孩子積極的鼓勵。孩子不想上學，家長要積極地鼓勵孩子，讓孩子相信他是可以的。在這個過程中，家長可以多說上學的好處，并相信孩子通過努力會變得優(yōu)秀。孩子對學習也會更有自信心。
