2018年，學子周川，北京大學，總分718分，數學148，理綜291分。
2022年，學子張笑宇，北京大學，總分708分，數學150，理綜291分。
2023年，學子劉溢祥，清華大學，總分699分，數學148分，理綜291分
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無數學霸們，用實踐證明了一句話：學好數理化，走遍天下都不怕。對學霸來說，巔峰對決，一分就是一個檔位，而理綜往往就是差別所在。
近十年中先后八次摘取遂寧市理科桂冠，每年均有近900名同學升入北大清華等國內外一流名校。
每年高考，數學滿分，理科超290分的學霸大有人在……不得不說，卓同教育的理科，是一道獨一無二的風景線。
這樣的理科到底是怎樣修煉的？這里的老師都是怎樣磨課的？我們一起去看看！
2023年11月8日，安居育才中學初中部第十二屆教研節(jié)暨第四屆精英教師修煉節(jié)展評活動拉開帷幕。教學設計解讀、作業(yè)設計解讀、課堂展評、即興演講，各個環(huán)節(jié)的開展提升了教師的教學技能和學科素養(yǎng)，在教學專業(yè)化的道路上行穩(wěn)致遠……
物理組
初中部全體物理老師參與聽課，卓同校區(qū)熊定勇副校長，高中名師周巧老師參與指導評價，何德軍校長全程參與并提出寶貴意見。
袁歷老師解讀的教學設計可謂精巧，帶領學生認識生活，解釋生活，應用于生活。極大程度地激發(fā)學生的學習興趣，調動學生的主動性，充分發(fā)揮學生的主體作用。根據新課標的要求，在學生學習完本堂課內容后，能夠對生活中的一些現象進行分析和解釋，周巧老師評價在袁歷老師的帶領下絕大部分學生可以做到這一步，由此可見，袁老師在準備這堂課的時候是非常的用心的，同時也是物理組集體智慧的結晶。
王浩文老師進行作業(yè)設計解讀。作業(yè)設計注重培養(yǎng)學生探究實驗能力，實踐能力，并培養(yǎng)學生掌握一定的科學探究方法。設計分層、類型多樣的作業(yè)，指導學生改進學習。合理控制作業(yè)量，切實減輕學生作業(yè)負擔，讓學生做一題通一類。以發(fā)展學生核心素養(yǎng)為方向，以初中物理課程標準為路標，以貼近學生生活，符合學生認知特點為始，整合以真實情境為載體的題，形成突出“物理學習是為了解決實際問題”這一基本理念的作業(yè)，培養(yǎng)學生終身學習和面向未來解決實際問題的能力。熊定勇副校長對其高度認同，并給予指導性意見。
劉軍老師課堂氛圍活躍有趣，學生在實驗探究過程中，自行發(fā)現物質的規(guī)律，再通過劉老師的指導，輕松地獲取并掌握知識，實現了寓教于樂，快樂學習。在這個教學過程中，也體現了劉老師對課堂的掌控能力。
何校長對本次物理組的展示表示贊揚，達到了課堂評價要求的“真”“深”“趣”，真正的做到了將生活融入了物理，物理來源于生活，生活和物理密不可分。
下午，通過板書設計比賽，各位老師扎實的基本功也被展現出來，劉老師的板書工整，重點突出，字體蒼勁有力；王老師的作圖規(guī)范，知識點齊全；袁老師的板書工整大方，板書結構符合學生的接受程度。
此次教研節(jié)，所有物理教師精心準備、深研教材、巧妙設計，大家賽課、賽板書，可謂精彩紛呈，收獲滿滿。
生物組
生物組邀請到育才高中生物組學科委副主任李紅老師，卓同初中生物組學科委主任黃麗老師作為評委蒞臨指導。
教學設計解讀
初一年級的曾慧寧老師對《吸收作用》的教學設計進行了解讀。她從教材分析、學情分析、教學目標等八個方面展開講解。她明確教學目標，穩(wěn)抓教學重難點，精講教學過程。
作業(yè)設計解讀
根據課標與學情，以讓學生理解“植物的吸水和失水原理”為重點，落實“雙減”的政策精神。初二的譚莉老師對《吸收作用》的作業(yè)設計進行了解讀，結構完整且清晰。
課堂展示
何曉梅老師對《吸收作用》進行了生動的講解。何老師用黃瓜的兩種現象進行設疑導入，引起學生興趣。在講解細胞的吸水和失水原理時，通過探究實驗，讓全班學生分組討論，直觀的感受細胞吸水和失水現象；通過以生活中的現象提問，來鞏固本節(jié)課的重點知識，也培養(yǎng)學生的知識運用能力。何老師的課堂氛圍活躍，能充分調動學生積極性，教學效果好。
點評總結
教研活動展示結束后，評委李紅老師和黃麗老師對三位老師的展示進行了點評，他們聯系學情，緊抓中考考點，肯定老師們的優(yōu)點，也為三位老師提出了寶貴的意見。
即興演講
下午，譚莉、曾慧寧、瞿月三位老師通過抽簽的方式確定了演講題目，為大家?guī)砹寺暻椴⒚募磁d演講。
老師們，一路成長，一路修行，我們終將會摘得顆顆閃星，照亮前行的路。新燕也藏鴻鵠志，共謀云霄萬里高！
— END —
教育集團于2006年投資教育，先后創(chuàng)辦兩所高品質十二年一貫制寄宿制學校——遂寧市安居育才中學校、遂寧安居育才卓同學校，兩校區(qū)現有小初高在校學生11000余名，教職工1600余名。
卓同教育以“做精致教育，辦偉大學校，育精英學子”為辦學宗旨，以“創(chuàng)造最適合學生終身發(fā)展的教育，培育邁向未來的國際精英”為培育目標，全面推進高素質教育。每年均有近900名同學升入北大清華等國內外一流名校，近十年中先后八次摘取遂寧市理科桂冠，七次摘取遂寧市文科桂冠；2018年摘取四川省理科桂冠，2022年再次擠進全省前三。本科率、重點率、高分段人數等多項指標連續(xù)多年位居遂寧市第一、全省前茅。卓同教育已成為了享譽省內外的知名教育品牌，成為廣大學子求學的理想殿堂。
