高中生會談戀愛嗎？在這個小學生都會寫情書的年代，高中生談戀愛更不是什么新鮮事兒了。懵懂的暗戀，悄悄傳遞的情書，愛情美好的憧憬在少年們的心中涌動。
而在孩子們眼里，學生就分為兩種，一種叫做“學霸”，另一種叫做“學渣”。談戀愛寫情書這件事，學霸們也處處彰顯他們的超高智商和文化水平。
學霸寫的高配置“情書”，學渣說看不懂。網(wǎng)友：讀書的時候干嘛去了，當時就該好好學習啊。
高數(shù)版情書：
數(shù)學學霸用雙曲線述說著心中的相思。“世界上最遠的距離不是生與死，而是我是雙曲線，你是坐標軸，看著那么近，可是，卻從來都沒有相交過！”看，一道數(shù)學題，似乎還是一段凄美的虐心愛情故事！
英語課代表的情書：
If you do not leave me. -I will by your side until the life end（翻譯：你若不離不棄 我必生死相依）當年多少人被這句話逗笑了，如果是你，收到一封英語情書，你能不能看懂？
愛情的化學方程式：
愛情喜歡你就像二氧化硅與氫氧酸，獨溶于你。這位同學，化學學得不錯哦！不過老師也說了，不專心學習，只想著談戀愛，小心考不上大學就要變成玻璃工了。
你還知道哪些有趣的各科情書公式呢？歡迎評論！
這些“情書”，既別致又溫暖，真情和才華都讓人無比感動。但是，作為即將面臨高考的高中生，能這樣“多情”呢？被爸爸媽媽知道了，他們可就要心慌了。
關(guān)于孩子早戀，我們需要明白的是兩個問題：
第一，孩子們?yōu)槭裁磿鐟佟?/strong>
有的孩子是因為安全感的缺失，而這種安全感的缺失，有時可能是因為我們家庭父母之間的關(guān)系并不是很和諧，所以孩子只是希望找到一個情感的歸宿，能夠幫助孩子們，在緊張的學習過程當中緩解家庭帶給他們的一些壓力，而其實這種在真正意義上算不上是早戀，更多的是同學與朋友之間的一種情感寄托。
第二，早戀有時是男孩或者是女孩在青春期時候的自我炫耀。
當青春期孩子們的生理方面逐漸發(fā)育成熟的時候，對于個人的形象與被關(guān)注的需求會開始提升，“早戀”就會成為情商高的一種表現(xiàn)，而這樣的一種表現(xiàn)是需要父母正面、積極的去回應(yīng)給孩子，告訴孩子們應(yīng)該如何的去處理好男女同學之間的關(guān)系。
如果我們家庭當中是男孩子，爸爸媽媽就要告訴男孩，要有照顧女孩的一些意識，告訴他：一個男子漢應(yīng)該做到哪些事情；通過早戀的這件事，我們要正面的積極的去回應(yīng)孩子，認真的看待早戀這件事。如果是女孩，我們需要教會女孩自尊、自愛，要讓女孩去了解情感和友誼之間的界限，以及在這個年齡段哪些事情可以做，哪些不可以做，提升自我保護意識以及情感的抗挫能力，讓她在青春期有更健康的成長。
孩子早戀了，我們做家長的可怎么辦？
1、青少年比你看起來更需要你。很多孩子在青春期想要戀愛，無非是兩種原因：一是父母給的溫暖不夠、不夠關(guān)心愛護孩子，二是春心萌動，好奇愛情。所以在得知孩子戀愛了，父母先思考的是孩子是哪種原因，對癥下藥。但更多是孩子用這樣的方式在試探你。因為一個孩子在青春期的時候，最擔心的、最渴望事情，就是父母的愛，所以父母要做的就是多些關(guān)愛孩子、相伴在孩子身邊。
2、愛情不可怕。
關(guān)于愛情，家長在平時可以和孩子進行探討，不要如臨大敵，誰都是從青春年少一路走來，都會遇到幾個有特殊感覺的人。所以，跨越年齡的鴻溝，我們再解讀孩子青春期的沖動，也不是多么可怕的事情。做父母的把心情放輕松，在戰(zhàn)略上要藐視我們的“敵人”。
3、“愛”，不要輕易說出口。
家長要告訴孩子，“愛”和“一輩子”是不能輕易就說出口的。你依然稚嫩的肩膀，還需要父母去扛起生活重擔，而你扛不起這么沉重的許諾。
愛情是美好又神圣的，我們既對他向往，也應(yīng)該心存敬畏。當你還是個孩子，還需要依賴父母而生存的時候，就不能對任何人許以承諾，因為那是不負責任的。
4、讓家庭氛圍變得有趣。不要只會跟孩子談話，問孩子學習得怎么樣，這樣青少年會很煩，你可以安排周末一起打球，看電影,參加讀書會….你可以讓這個活動豐富多彩，使得孩子能夠期待跟父母在一起。家長絕不主動輕易取消約定。要讓知道你是靠得住的。所以家長遇到的很多事情可以推掉，但是需要去完成與孩子間的約定。
5、家長要直面問題法：
1）、擺出自己手里掌握高中生戀愛的資料，請孩子談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
2）、讓女兒思考：對異性產(chǎn)生朦朧感怎么處理；
3）、讓女兒思考：那個男孩子有一定的優(yōu)點，但值不值得自己為他賭上青春與前途
4）、 家長與女兒一起探討如何恰當處理好學習及感情之間的關(guān)系？
6、家長們要適應(yīng)自己角色的轉(zhuǎn)換。在孩子10歲以前，家長是管理員的身份，為孩子安排好一切。當孩子進入青春期之后，家長就有了一個全新身份：“導(dǎo)師”。孩子大了，需要的就是父母給一個大方向，指引孩子向前，所以在孩子大了有兩個選擇：1、控制孩子；2、幫助孩子成長，給孩子方向。單家長只有二可以選擇。
后記： 作為家長，可以在孩子成長的道路上給予引導(dǎo)及保駕護航，但切忌以愛的名義去控制、去安排孩子的選擇。
