來源：晉城新聞網(wǎng)
本報訊 記者高欣報道：6月9日，市教育局發(fā)布2020年全市學(xué)校、幼兒園放暑假通知，幼兒園、小學(xué)、初一年級、初二年級和高一年級7月4日開始放假。高二年級在全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試后放假。高三年級和初三年級分別在高考和中考結(jié)束后放假。秋季學(xué)期開學(xué)時間為9月1日。
強(qiáng)化暑期安全教育 繼續(xù)抓好疫情防控
通知指出，各地各校要高度重視學(xué)生暑期安全教育和學(xué)校暑期安全管理，強(qiáng)化安全意識，完善安全措施，落實(shí)安全責(zé)任。各級各類學(xué)校要在放假前，開展一次安全專題教育，重點(diǎn)開展防傳染病、防溺水、防雷電、防中暑、交通安全、用電安全和防火、防盜、防汛、防澇等，要通過安全教育平臺、家長會、《致家長一封信》等形式告知每一位家長，督促家長依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的看護(hù)和教育，積極營造安全和諧的生活氛圍，確保中小學(xué)生和幼兒平安健康。特別是要加強(qiáng)游泳教育，重點(diǎn)預(yù)防溺水事故的發(fā)生。各學(xué)校假期要嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班24小時值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生。
暑假假期疫情未全面解除期間，全市所有師生員工及其共同居住人，不到人員聚集場所，不參加聚集性活動。如師生確需外出我市，要向?qū)W校進(jìn)行報備，學(xué)校要“一對一”精準(zhǔn)掌握師生假期健康狀況和行蹤軌跡。學(xué)校要通過普及防疫知識，宣傳防控工作的各項(xiàng)措施，有效監(jiān)管學(xué)生假期校外生活。
假期結(jié)束前，所有返校師生于8月18日開始進(jìn)行居家健康管理，確保開學(xué)前在我市市域范圍內(nèi)居家觀察滿14天。假期中前往疫情中、高風(fēng)險地區(qū)的返回人員除居家隔離外，還須進(jìn)行不低于2次核酸檢測，返校時提交健康證明；學(xué)校要精準(zhǔn)掌握學(xué)生及其共同居住人員開學(xué)前14天的身體狀況，建立工作臺賬，逐人填寫《健康狀況信息登記表》，符合防控要求后方可上班、上學(xué)。
嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課 統(tǒng)籌安排實(shí)踐活動
通知強(qiáng)調(diào)，各縣（市、區(qū)）暑假期間要切實(shí)解決好中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)問題。各學(xué)校假期除發(fā)放《暑假作業(yè)》外，不得再向?qū)W生布置其他書面作業(yè)，要嚴(yán)禁組織教師進(jìn)行有償補(bǔ)課或舉辦輔導(dǎo)班，嚴(yán)禁教師假期到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行有償代課。
各縣（市、區(qū)）要采取有力措施統(tǒng)籌指導(dǎo)本轄區(qū)學(xué)校做好假期招生入學(xué)工作。各學(xué)校要加大對貫徹落實(shí)中小學(xué)招生入學(xué)工作“十項(xiàng)嚴(yán)禁”宣傳力度，嚴(yán)格落實(shí)市教育局《關(guān)于做好2020年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》要求，確保2020年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作規(guī)范有序。普通高中學(xué)校不得擅自組織招生，不得超范圍、超計(jì)劃、無計(jì)劃招生。
各學(xué)校要統(tǒng)籌安排學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動，推動中小學(xué)實(shí)施新課程。教育學(xué)生誠實(shí)守信、自尊自律、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的審美情趣，善于發(fā)現(xiàn)生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成健康生活方式，堅(jiān)持體育鍛煉，有良好的身體素質(zhì)，保持健康的心理狀態(tài)。開學(xué)后，各學(xué)校要對學(xué)生暑假期間的社會實(shí)踐活動情況進(jìn)行考評，考評結(jié)果作為綜合素質(zhì)評定的依據(jù)。
暑假期間，各縣（市、區(qū))教育局、各級各類學(xué)校要對照市政府年度重點(diǎn)工作，積極推進(jìn)普惠性幼兒園建設(shè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校新建（改造）工程、控掇保學(xué)、義務(wù)教育辦學(xué)模式改革、中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革和中小學(xué)校長教師交流、薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程等相關(guān)工作，要結(jié)合各縣（市、區(qū)）、學(xué)校的實(shí)際，對照省市要求，統(tǒng)籌安排，逐一做好相關(guān)工作的準(zhǔn)備和落實(shí)，確保所有工作如期完成。
