高一那年，我正處于人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。我進入了一所高中，開始接觸更多的人，更大的世界。然而，在這一年里，我遇到了一個轉(zhuǎn)折點，那就是我厭學。
一開始，我并沒有意識到我厭學的原因。我一直認為，只是單純的因為學習壓力大，而且不適應高中生活。但是，隨著時間的推移，我開始對學習感到枯燥乏味，對學校和班級也失去了興趣。我開始不愿意回答問題，不愿意參加課堂，甚至不愿意看書。
這種情況讓我非常困擾，我不知道該怎么辦。我開始擔心我的學業(yè)和未來，我試圖克服這種情緒，但是每當我想要學習的時候，我都會感到疲憊和無力。我開始尋找其他的方式來逃避學習，我加入了一些俱樂部，但是我發(fā)現(xiàn)這些俱樂部并不能讓我真正開心起來。
最終，我決定休學。我父母不同意，他們認為我不應該放棄學業(yè)，而是應該繼續(xù)努力。但是，我認為我已經(jīng)無法克服這種情緒，我需要一些時間來處理它。
在休學期間，我找到了一些幫助。我和我的朋友們聊天，我們談論了很多關于學習的話題。我們嘗試了很多不同的方法，比如閱讀，寫作，繪畫等等。我也嘗試了一些自我調(diào)節(jié)的方法，比如冥想，瑜伽等等。
最終，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸走出了厭學的情緒。我開始重新拾起學習，并且發(fā)現(xiàn)學習也很有趣。我重新回到了學校，并且開始享受學習的過程。我父母也逐漸接受了我休學的決定，并且支持我重新投入到學習中。
雖然休學期間充滿了挑戰(zhàn)，但我也從中學到了很多東西。我學會了如何面對自己的情緒，如何找到自己的興趣，并且如何重新投入到學習中。我相信，這些經(jīng)驗將對我未來的人生產(chǎn)生積極的影響。
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