一年級(jí)多動(dòng)癥做休學(xué)
在一年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己似乎有些不同尋常。有時(shí)候我會(huì)在課堂上分心，難以專注于一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)表現(xiàn)出過(guò)度活躍，難以控制自己的行為。這些現(xiàn)象讓我覺(jué)得自己可能患有多動(dòng)癥。
于是，我決定向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)。我擔(dān)心我的多動(dòng)癥會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為休學(xué)可以幫助我更好地管理我的行為。我開始學(xué)習(xí)如何控制我的行為，并且通過(guò)參加一些冥想和注意力訓(xùn)練課程來(lái)幫助我改善我的表現(xiàn)。
通過(guò)努力，我成功地克服了我的多動(dòng)癥。我在課堂上變得更加專注，我的行為也變得更加穩(wěn)定。雖然休學(xué)期間我感到有些失落，但我深信這為我的未來(lái)奠定了基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)回到學(xué)校，并且繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信通過(guò)努力和堅(jiān)持不懈，我可以克服任何困難，并取得成功。我也希望我的經(jīng)歷可以為其他患有多動(dòng)癥的孩子提供幫助，讓他們知道，他們并不孤單，并且可以通過(guò)努力克服障礙。
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