老師勸退學生休學是否合法，是一個涉及到教育政策法規、學生權益以及師生關系等多個方面問題，需要根據具體情況進行判斷。
根據《中華人民共和國義務教育法》的規定，義務教育是國家統一實施的一種特殊教育，要求所有適齡兒童、少年必須接受，不得推遲、減少、終止。同時，《中華人民共和國未成年人保護法》也明確規定，未成年人享有受教育的權利，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。
在學生休學問題上，學校和老師應當遵守法律法規，尊重學生的權益，保障學生的受教育權。根據《中華人民共和國義務教育法》的規定，學生可以休學，但是需要經過學生和家長的同意，并經過一定的程序。同時，學校和老師也應當尊重學生的選擇，為學生提供更好的學習環境和機會。
然而，在實際操作中，有些老師可能會勸退學生休學，這種行為是否合法，需要具體分析。一般來說，老師勸退學生休學，可能是出于一些原因，如學生成績不佳、行為習慣不好、參加學校活動不符合要求等。但是，這些原因并不一定是合法的，例如，學生成績不佳可能是因為學生本身智力不夠，行為習慣不好可能是因為學生沒有養成良好的習慣，這些原因都可以導致學生不能繼續在學校學習。
因此，老師勸退學生休學是否合法，需要根據具體情況進行判斷。如果勸退學生休學的原因是合法的，那么老師的行為就符合法律法規的要求。但是，如果勸退學生休學的原因是不合法的，那么老師的行為就違反了法律法規，應當承擔相應的法律責任。
總之，老師勸退學生休學是否合法，需要根據具體情況進行判斷。學校和老師應當尊重學生的權益，保障學生的受教育權，同時遵守法律法規，避免不必要的風險。
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