1. 《朝花夕拾》 ：作者魯迅。這是魯迅的散文集，收錄了他的10篇回憶性散文。以獨特的小說筆法與隨筆韻致交融的文體，刻畫了栩栩如生的人物形象，提供了豐富的傳記材料，也能讓人從中看到近代中國史的若干側面，還涉及和記敘了諸多城鄉風俗。該書于2020年4月被列入《教育部基礎教育課程教材發展中心首次向全國中小學生發布閱讀指導目錄》。
2. 《老子（道德經）》 ：傳說是春秋時期的老子李耳所撰寫。它是中國歷史上首部完整的哲學著作，以“道德”為綱宗，論述修身、治國、用兵、養生之道等，文意深奧，包涵廣博，被譽為“萬經之王”。對傳統哲學、科學、政治、宗教等產生了深刻影響，是道家哲學思想的重要來源。據聯合國教科文組織統計，《道德經》是除了《圣經》以外被譯成外國文字發布量最多的文化名著。
3. 《伊索寓言》 ：相傳為公元前六世紀被釋放的古希臘奴隸伊索所著。書中收錄了300多則寓言，內容大多與動物有關，故事簡短精練，形象鮮明生動，每則都蘊含哲理，或揭露和批判社會矛盾，或抒發對人生的領悟，或總結日常生活經驗。它對后世歐洲寓言的創作產生了重大影響，是西方寓言文學的典范之作，也是世界上傳播最多的經典作品之一，于2020年4月列入《教育部基礎教育課程教材發展中心中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》初中段。
4. 《駱駝祥子》 ：人民藝術家老舍所著的長篇小說。講述了中國北平城里的人力車夫祥子三起三落的人生經歷，揭露了半殖民地半封建的中國社會底層人民的悲苦命運。該小說是老舍的代表作，也是現代文學史上最優秀的長篇小說之一，是一部優秀的現實主義作品。其語言質樸簡單，方便讀者閱讀，于2020年4月列入《教育部基礎教育課程教材發展中心中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》初中段。
5. 《海底兩萬里》 ：法國作家儒勒·凡爾納創作的長篇小說。主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。作品情節跌宕起伏，作者以豐富的想象力構建了奇妙的海底世界，富含科學知識，人物形象栩栩如生，具有深刻的人文內涵。它是凡爾納的代表作之一，于2020年4月列入《教育部基礎教育課程教材發展中心中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》初中段。
6. 《簡·愛》 ：英國女作家夏洛蒂·勃朗特創作的具有自傳色彩的長篇小說。作品講述了一位從小變成孤兒的英國女子簡·愛在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我并最終獲得幸福的故事。小說歌頌了擺脫舊習俗和偏見，敢于反抗、爭取自由和平等地位的精神，人物形象鮮明且極具感染力，于2020年4月列入《教育部基礎教育課程教材發展中心中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》初中段。
7. 《傅雷家書》 ：這是傅雷寫給兒子傅聰的家信集。書中展現了傅雷對兒子在生活、藝術、學習等方面的悉心教導和關愛，也體現了父與子之間深厚的情感以及傅雷的教育理念和人生哲學，充滿了濃濃的父愛和藝術氛圍。
8. 《鋼鐵是怎樣煉成的》 ：蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基的作品。通過講述主人公保爾·柯察金的成長歷程，展現了他在艱難困苦的環境中頑強奮斗、不畏挫折的精神，激勵了無數人堅定理想、勇往直前。
9. 《昆蟲記》 ：法國昆蟲學家、文學家法布爾創作的長篇生物學著作。用生動的文字和有趣的故事，詳細描述了各種昆蟲的生活習性、本能、繁衍等，既是一部科普佳作，也具有很高的文學價值。
10. 《小王子》 ：法國作家圣埃克蘇佩里的作品。以簡潔而富有詩意的文字，講述了來自B-612星球的小王子的星際旅行故事，蘊含著對人性、友情、愛情和生命的深刻思考。
11. 《哈利·波特》系列 ：J.K.羅琳的魔法幻想小說系列。故事充滿了奇幻冒險，構建了一個神奇的魔法世界，吸引著眾多青少年讀者，同時也探討了勇氣、友誼、愛等主題。
12. 《追風箏的人》 ：美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的作品。圍繞風箏與兩個少年之間的故事，展現了關于友誼、背叛、救贖和阿富汗歷史背景等深刻主題。
13. 《老人與海》 ：美國作家海明威的中篇小說。講述了一位老年古巴漁夫與一條巨大馬林魚在灣流中搏斗的故事，體現了人類不向命運低頭、永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態度。該書奠定了海明威在世界文學中的突出地位，相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎，還被評為影響歷史的百部經典之一等，于2020年4月列入《教育部基礎教育課程教材發展中心中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》。
14. 《平凡的世界》 ：路遙的長篇小說。描繪了中國當代城鄉社會生活的廣闊畫卷，展現了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路，能讓青少年感受到生活的真實與奮斗的力量。
15. 《三國演義》 ：元末明初的小說家羅貫中創作的長篇小說。以漢末三國時期的歷史為背景，講述了那個時期的政治和軍事斗爭，塑造了眾多鮮明的人物形象，蘊含著豐富的智慧和人生哲理。
這些書籍涵蓋了不同的題材和風格，可以滿足青少年不同的興趣和閱讀需求，幫助他們開闊視野、增長知識、培養思考能力和審美情趣。當然，閱讀的選擇還應根據個人的興趣和閱讀水平來決定。此外，像《聊齋志異》《小婦人》《愛的教育》《綠野仙蹤》《童年》《假如給我三天光明》等也都是不錯的青少年讀物。
