我不想去上學——估計是很多中小學生的真實心理寫照，父母的軟硬兼施總是會將這種厭學情緒強壓下去。
然而，最近日本一名小男孩直接鼓吹“不上學”理論令他成為網絡紅人，并由此引發了網友熱議。
10歲男孩棄學當網紅
這個男孩名叫中村逞珂，曾遭受過校園欺凌，加上覺得學校教育過于呆板，因此大力鼓吹不上學宣言。
“我為什么不去學校?因為身邊的同學看起來都像是機器人呀!他們都被訓練得只會乖乖聽老師和父母的話，一點都不自由。”
為了推廣不上學概念，他在YouTube上建了一個“少年革命家”的頻道，并在2018年第一個上傳視頻中大力鼓吹“不上學非不幸”的言論，此舉引爆了日本社會的激烈爭論。
視頻中的中村逞珂戴上跟海賊王一樣的草帽，激動地吶喊著“我們是自由的!不要成為機器人!”
“如果小孩子想要上學，那么父母有義務將他們送進學校;但如果他們不想上學，父母們則無權強迫他們。
讓小孩子被迫接受教育，他們會遭受很多意想不到的痛苦。
生命多么珍貴，要學會保護自己!”
由于受到大量關注，在得到父母支持以及和校方詳談后，從三年級起他就不再去學校，而是在家當起了網紅。
此后他一門心思地經營自己的YouTube頻道，定期發布視頻，內容主要是生活、玩樂、搞笑，還會在父母幫助下舉辦講座。
激烈言論引發網友狠批
近日中村在接受媒體采訪時，被問到學校為什么沒用時，又發表了出人意料的言論。
“像現在手機也有計算器，要算數用它算一下就好了，遇到不懂得字谷歌一查就知道了，想學習什么知識，上網查就行了。”
由于日本規定滿6歲至15歲的學童必須接受義務教育，中村偶爾還是會去學校。
但他自稱是“自由上學”，即當天會不會去上學取決于他的心情，通常是去吃午餐、然后上完下午第一節課就回家，而且只上自己感興趣的游泳課和勞作課。
采訪一出，中村立刻成為了日本社會關注的焦點，他的頻道也從之前的600粉絲漲到近4萬，最近發布的視頻大多點擊量在幾十萬。
一瞬間，中村似乎成為了日本最著名的小紅人，但隨之而來的也是外界的連串批評聲。
“最高學歷，小學畢業。”
“十年之內，必定后悔。”
“少年，沒有比無知還不自由的事了。”
“不要簡單的說自由，自由是伴隨責任。10歲什么事也依賴父母，這不是自由只是小朋友的放縱。”
“我還是覺得不去學校不行，因為在那邊可以學習和人交流。”
“連作業都寫不來，又能干什么比機器人更高級的事情嗎?”
甚至還有不上學的孩子看到后他的視頻覺得不安，決定重返校園，“因為不想變得和你一樣，所以我去學校了。”
其實網友的多數批評并非針對中村本人，反而是他的父母。
大部分日本網友認為，中村父母不負責任、曲解了義務教育的交易，剝奪了孩子上學的權利。
還有人起底了中村的爸爸中學輟學、當過暴走族、經常犯事的黑歷史，他聲稱自學心理學并成為臨床心理學家，如今還提供心理和戒煙輔導工作。
他不僅親自參與兒子視頻拍攝和后期剪輯，還積極參與父子舉辦的分享會、公開演講和電臺節目等。
因此不少人懷疑是他一手想將兒子捧紅當搖錢樹，在父母教育責任上明顯失職。
對此，中村爸爸回應道，“我很支持兒子不上學，即便大家不認同這種理念也沒關系，只要小孩不成為義務教育中的犧牲品就好。”
上學有沒有意義?
中村以及父母的行為勉強可以解釋成：用有悖于社會道德認可的方式，來反抗對于主流社會的不滿。
但他們似乎走入了一個死胡同，認為上學就是逼孩子走上了一條看不到前途的“不歸路”，還不如在家當網紅過得快樂。
上學讀書，從來不是唯一的選擇，給它判處“死刑”未免過于武斷。
當今社會，的確有些父母有鑒于學校的“填鴨式”教育讓孩子失去獨立思考能力，于是決定拒絕讓孩子入讀正規的學校，或在家教育或實行個性化學習，
比如開創了國內在家教育成功先河的童話大師鄭淵潔，還有國外基于高科技搭建的創新教育模式，像AltSchool、Khan Lab School 、High Tech High等。
然而，這些教育模式都沒有完全跳脫開“學習”這一必要過程，只是用更人性化的手段為孩子的教育提供了更多的選擇，而不是一意孤行地“逃避”教育。
無論是哪種教育模式，都不要完全否定它的價值。
因為討厭填鴨式教育，所以拒絕上學讀書；因為遭受校園霸凌，所以不再和同學同處一室；因為想要追求自由，所以選擇成為“小娛樂家”。
中村不上學的行為背后，更多是父母對于孩子學校教育問題的變相逃避，同時也是在告訴孩子，一切的不快樂，都可以通過放棄來消弭。
教育的本質是教我們如何去認識世界以及自我，從而更好地和這個世界相處，即便過程會讓你“痛苦不堪”。
學校也只是我們學習之路上的一個中途點，它所提供的可能不是全部，但它打開的是一個開啟認知能力的大門，在那里你也能從與同齡人的交往中看到世界不同的一面。
就像前央視主播柴靜，她為了撰寫《看見》一書，在采訪了一名扎根中國的德國教育志愿者盧安克后寫下這句話：
教育，是人與人之間，也是自己與自己之間發生的事，它永不停止。
