1.面對寶寶的對抗，父母不能一味地去反對和 遏止，只要正確理解寶寶對抗背后的緣由，才 能”有的放矢”。要曉得父母的處置方式能否正確直接會影響到寶寶的生長，所以面對”對抗” 寶寶，您也需求”三思然后行”。
2.了解寶寶、尊重寶寶 了解寶寶、 在寶寶開端喜歡跟父母說”不”的時分就是 他們樹立自我和自尊的第一步。寶寶這么做的 目的無非是為了請求和大人一樣的對等位置， 此時父母對寶寶的行動不要隨便加以干預,要 以對等的姿勢來咨詢孩子的意見，給孩子留有 選擇的余地。這樣做會讓寶寶覺得你們尊重、他，維護了他的自尊，也就不會隨便跟你說反 話了。
3.對寶寶提出的請求要合情合理 對寶寶提出的請求要合情合理 對寶寶提出的請求要合情 關于寶寶必需做而且完整可以做到的事，父 母應該嚴厲請求孩子執行；而關于那些不用要 的且寶寶不愿意去做的事就不要強行請求他 們。在寶寶玩得開心的時分，父母千萬別打攪 他們的興致；要是寶寶的確做的不對，父母在 遏止他們的對抗行為時，在不危及生命、安康 和道德的狀況下，也要恰當地放孩子們一馬。 這么做或許會給大人帶來一些費事，但相關于 寶寶人格安康開展的報答來說這點退讓是非 常值得的。
4.置信寶寶 滿足其獵奇心和合理請求 信任寶寶,滿足其獵奇心和合理請求 相信寶寶 關于寶寶的獵奇心，父母們應該給予支持， 千萬不要對寶寶過度維護或是包辦替代，這樣 會使寶寶失去很多自我探究的時機,也會惹起 他們的抵觸心理。關于寶寶的才能父母要給予 充沛的信任和肯定。當寶寶遇到本人才能范圍 能夠處理的艱難，父母要盡量放手讓寶寶本人去做，這樣寶寶在領會勝利的快樂同時，也能減少和父母的對立。
5.同時滿足寶寶獨立與盼望維護的需求 同時滿足寶寶獨立與盼望維護的需求 寶寶之所以表現出頑強的”對抗性”其基本 緣由是想獨立。外表上看起來是在與父母作對，但寶寶的內心依然需求您的情感支持和適 時的鼓舞。在放手讓寶寶獨立做一件事時，父 母能夠首先判別一下他能多大水平上完成這 件事和可能遇到的問題，然后在沒有人身風險 的前提下，讓寶寶本人去做。假如寶寶正準備 做的事情可能危害到安康的時分，父母必需果 斷地遏止,并用其他一些沒有風險性的活動來 替代。讓寶寶在享用到獨立感的同時也享用到 了父母對她們的關愛，這樣也會減少寶寶對抗心情的發作。
6.與寶寶有足夠的交流 當父母看到本人的寶寶由靈巧向調皮轉變 的時分，在心理上不應該有擔憂和懊惱，這些 都是寶寶生長的一個過程。但并不意味著父母 能夠不論不問，這樣做的話那么寶寶可真的要成為壞孩子了。父母要給寶寶比以往愈加多的 寬容、關愛以及交流。耐煩傾聽寶寶內心的想 法，理解寶寶的需求。問問寶寶是怎樣想的， 為什么要這么做，這樣才能夠最低限度地降低 寶寶對父母的逆反心理和排擠心理。
7.不能嬌慣、縱容寶寶。 寶寶喜歡跟父母說”不”，本是一種正?，F象， 但假如聽之任之或百依百順，就會構成寶寶任性、驕橫的性格。因而作為父母，對那些總是 用說反話來到達本人不合理請求的任性的寶 寶應該： (1)平心靜氣地講道理，引見有關學問，闡明 不能滿足他的請求的緣由，抑止任性、執拗行 為的發作。 (2)設法轉移寶寶的留意， 用另一種使他更感 興味的事來吸收他，從而使他放棄那個不合理 的請求。 (3)在勸說無效的狀況下， 明白表示父母的態 度：不合理的請求，再鬧也不能滿足，然后立 即走開，
關注 3-5歲寶寶的十分心情化 著年齡的逐步增長，3-5歲寶寶在心理和行為 上有了許多令人驚喜的變化，爸媽唯有認識到 這一點，才干讀懂寶寶的行為，并能更有的放 矢地培育寶寶的才能。
