中學的學習離不開兩張表：規劃表、計劃表，除非你有足夠的自信和智商，你可以不用學也能超越學霸，但這是少數人。
我們老說教育殘酷、不公平，把孩子壓垮了，可求學之路本來就艱苦，學習是孩子上學階段最重要的任務，他連這個都做不好，你怎么能有把握他以后工作了就能做好？
所以，還是不要再給自己洗腦安慰自己了，既然改變不了現狀，只能想盡辦法靠自己的力量和最可靠的方法去突破，去改變自己！
初中六個學期重要事件
為實現以下規劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養成踏實認真的學習態度。
初一全年成長歷程事件表
9月-入學摸底考試
部分學校開學有摸底考試，主要考察初一內容
9—10月
盡快適應初中生活，掌握工具性知識，舍棄小學思路，培養初中學習習慣。
10月中-第一次期中考試
初中第一次檢測，暴露問題→發現問題→馬上調整解決。
11-12月-如何提早預習和適應
絕大部分學校會把初一下學期的部分內容提到初一上學期學習。
1月初-期末考試
升入中學以來的第一次檢閱，對于直升簽約較早的學校而言這次期末考試成績也會作為參考依據。
1月末—2月-寒假
追趕和超越別人的最佳時期。全面查漏補缺，提早預習下學期內容。
3月-初一下學期開學
學生需要很快進入學習狀態。
4月底-學校期中考試
重點復習相交線平行線及三角形必須記住的幾何模型。
6月初-重點中學開始講解部分初二知識點
全等三角形基礎拉到初一下學期講，分擔初二的壓力
7月初-學校期末考試
這次期末考試是對初一一年學習效果的檢驗，也是初二兩級分化開始的前兆；做好自我分析。
關鍵的初二：迎難而上
9月-10月
初二上學期的初步適應階段，逐漸進入初二的學習狀態。
開始接觸新學科物理，熟悉物理課程特點；初中幾何難度開始出現較大提高；十一長假，學生容易開始出現松懈情緒。
11月初-11月底-初二上學期學習中間過渡階段
學生學習習慣和態度逐漸形成；初二上的學習情況逐漸定型。
12月初-1月中旬-初二上學期的深入學習和收尾階段
學習內容和難度進一步擴大和加兩極分化現象初步顯露。
1月下旬-2月中下旬-初二寒假階段
利用難得空閑時間做好期末考試的檢查和反思工作；未雨綢繆，要做好預習工作，提前分擔初二下的壓力。
2月底-4月底-初二學年的重要轉型階段
數學難度越來越大，問題積累越來越多；學生成績下滑明顯，導致學習興趣開始下降，厭學情緒初步滋生；學生兩極分化程度開始加深。
5月-6月-初中學習能力和中考核心競爭力形成的關鍵階段
各科難度和容量最為集中的時期；很多同學前期積累的問題開始集中爆發；
7月初-初二學年最后收官和學生實力基本定型階段。
兩極分化達到高峰；初中過渡階段宣告結束，學生學習習慣和實力基本定型。
沖刺初三：重視知識體系
9月-10月
學校做學期分析，制定合理計劃
11月
期中考試
12月—次年1月
元調調考
次年2月
總復習開始
次年3月—4月底
一輪復習、四月調考；各校大型中招咨詢會
次年5月
二輪復習、專項復習及總復習；查漏補缺
次年6月初至中旬
中考
初中生計劃表
看過學霸密密麻麻的作息時間安排，別覺得恐怖，別覺得不給孩子一點喘息的時間，正所謂“沒有規矩，不成方圓”，學霸自己能夠嚴格要求自己，只為提高自己，實現目標，做家長難道不應該支持嗎？
我看過太多太多孩子都是“三分鐘熱度”，寫計劃表寫得可認真了，做個幾天就嫌累不想堅持了，這樣的他是感受不到堅持和耐性給自己帶來的快樂和成功的！
再看看另一位學霸的學習計劃，他甚至寫出了很明確的時間安排，為什么這么拼，為了圓夢。
除此之外，還為大家準備了計劃表，各圖如下
各位同學和家長可以好好對比一下自己或者自己孩子的計劃安排，是否做到了這樣精細化管理？不說更精細更“苛刻”，但制定適合自己、科學的學習計劃表并按照內容執行，一定會給孩子帶來意想不到的收獲！這份毅力和堅持，難道還不足以讓人尊重嗎？經歷磨難之后收獲到成功的喜悅也許只有他們自己能懂！
