中國(guó)從1986年頒布義務(wù)教育法到真正普及義務(wù)教育制度算起僅用15年就完成，而日本需要78年，美國(guó)需要100年，這種速度在國(guó)際上堪稱(chēng)奇跡。
值得注意的是，人口規(guī)模和我國(guó)相差不多的印度，至今沒(méi)有普及九年義務(wù)教育，印度推行的是推行8年免費(fèi)義務(wù)教育。印度的免費(fèi)義教育免費(fèi)范圍通常包括學(xué)費(fèi)、教科書(shū)、校服、午餐等，這點(diǎn)跟我國(guó)九年義務(wù)教育免費(fèi)的范圍相似。
但是，印度社會(huì)貧富差距嚴(yán)重，資產(chǎn)分布高度畸形，種姓制度尚未消除，大量人口生活貧困，普及義務(wù)教育的任務(wù)非常艱巨，在農(nóng)村普及義務(wù)教育尤為困難。
根據(jù)資料顯示，截至2004年，印度仍有4000萬(wàn)名6歲至14歲的兒童(占全國(guó)該年齡段人口的21%)未能入學(xué)，所以又計(jì)劃在2010年為全國(guó)所有適齡兒童普及義務(wù)教育，但是直到現(xiàn)在印度還沒(méi)實(shí)現(xiàn)2004年計(jì)劃的任務(wù)。
可見(jiàn)，直到2019年的今天，印度至今尚未完全普及義務(wù)教育，只是基本普及了小學(xué)三年級(jí)教育，小學(xué)高年級(jí)教育尚未普及，并且輟學(xué)率非常高，文盲率也很高。
印度的人口再有幾年就追上中國(guó)了，但是可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，他們的九年義務(wù)教育都沒(méi)實(shí)現(xiàn)，想要在未來(lái)10內(nèi)追趕上中國(guó)除非印度開(kāi)掛。
