鍥而舍之什么 鍥而不舍什么
父母對(duì)孩子的期望常常是希望他們能堅(jiān)定不移地追求目標(biāo)。例如，大多數(shù)父母都期望孩子能在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，掌握必要的技能。
小明原本對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，并且經(jīng)常主動(dòng)鉆研難題，但進(jìn)入初中后，因課程難度增加，他開(kāi)始感到吃力，逐漸失去了興趣和耐心，最終選擇放棄。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，小明面臨了多方面的挑戰(zhàn)。復(fù)雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容讓他難以理解，而多次考試的不理想成績(jī)更是打擊了他的自信心，使他對(duì)繼續(xù)努力失去勇氣。
為了幫助小明，父母嘗試了許多方法，包括報(bào)輔導(dǎo)班、請(qǐng)家教以及與老師溝通等。他們還通過(guò)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)激勵(lì)孩子，如承諾若成績(jī)提升便帶其旅行或購(gòu)買心儀物品。然而，這些措施并未達(dá)到預(yù)期效果，小明依舊缺乏興趣，成績(jī)未見(jiàn)起色。
父母深感焦慮和無(wú)助，意識(shí)到自身在教育孩子方面的局限性。問(wèn)題根源在于方法不當(dāng)和缺少內(nèi)在動(dòng)力，小明僅在外力驅(qū)動(dòng)下難以堅(jiān)持。
解決方案包括： 1. 發(fā)現(xiàn)孩子的興趣與特長(zhǎng)，激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力；2. 調(diào)整學(xué)習(xí)方法，使之更易理解；3. 設(shè)立合理目標(biāo)，逐步建立自信；4. 及時(shí)肯定進(jìn)步，增強(qiáng)持續(xù)努力的動(dòng)力。
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