孩子焦慮的因素有哪些？導(dǎo)致孩子焦慮的因素是多方面的，首先作為家長本身就要管理好自己的情緒，如果家長自己處于一個(gè)非常焦慮暴躁的狀態(tài)，那么給孩子的影響也是非常大的，會(huì)讓整個(gè)家庭處于一個(gè)壓抑的氛圍中，孩子的精神也會(huì)緊繃。
孩子焦慮的因素有哪些？孩子和成人一樣，也會(huì)不時(shí)的擔(dān)心和焦慮。兒童焦慮也是最常見的情緒障礙，是一組以恐懼不安為主的情緒體驗(yàn)。孩子焦慮有哪些癥狀表現(xiàn)呢？你家孩子有嗎?
1、有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)過度緊張，害怕考試成績不好；有的到了新的學(xué)校，擔(dān)心與同學(xué)處不好關(guān)系；還有的因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)，怕受到老師的批評(píng)，而不敢去上學(xué)等。
2、期待性焦慮：家長對(duì)孩子期望過高，孩子怕達(dá)不到家長預(yù)期的要求，擔(dān)心受到父母的責(zé)備而焦慮不安。另一方面，學(xué)校片面地追求升學(xué)率，課程設(shè)計(jì)、作業(yè)布置超過了兒童的接受能力，給兒童以極大的壓力，也會(huì)使兒童表現(xiàn)出緊張、焦慮等不穩(wěn)定的情緒。
孩子焦慮的因素有哪些？當(dāng)孩子遇到事情時(shí)，并帶有焦慮的情緒時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)從源頭找起，找到焦慮的真實(shí)原因，而不是過分指責(zé)、批評(píng)孩子。一般來說，孩子產(chǎn)生焦慮的情緒有以下的原因：
1、選擇太多。哈佛大學(xué)曾做過一項(xiàng)研究，研究者給實(shí)驗(yàn)者展示了一系列
2、過度保護(hù)，當(dāng)孩子害怕時(shí)，就幫孩子移除害怕的事物，直接保護(hù)孩子。這對(duì)年紀(jì)小的孩子來說，或許是一種處理方式，但過度保護(hù)4、5歲以上的孩子，反而會(huì)讓孩子習(xí)慣依賴成人，失去自我成長的機(jī)會(huì)。
如果孩子不能明確意識(shí)到自己擔(dān)心的對(duì)象，或者是內(nèi)容，而只是一種提心吊膽，惶恐不安的，強(qiáng)烈的內(nèi)心體驗(yàn)者，持續(xù)發(fā)展下去，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活都有重大影響。
1、在遇到無法解決的難題時(shí)，不僅會(huì)情緒失控，還會(huì)不斷的進(jìn)行自我否定的狀態(tài)，對(duì)自身表示懷疑，并且會(huì)長時(shí)間因?yàn)闊o法解決的問題，無法高度集中注意力。
2、引發(fā)軀體癥狀，這是兒童焦慮癥的危害。焦慮癥兒童會(huì)出現(xiàn)連續(xù)頭暈或暫時(shí)失去記憶、直腸出血、脈搏加速、手掌冒汗、慢性背痛、頸痛、慢性或嚴(yán)重頭痛、顫抖、蕁麻疹、情緒過度緊張無法承受、失眠等癥狀。
如果孩子經(jīng)常表現(xiàn)出焦慮，父母要及時(shí)行動(dòng)起來，主動(dòng)改變教育方式或者尋找專業(yè)人員的幫助，盡量避免他們把這些模糊的擔(dān)心和緊張帶入成年期。
1、尊重孩子，當(dāng)孩子努力后未達(dá)到要求時(shí)，不能苛求孩子，千萬不要嘲諷挖苦，或者板著臉不搭理，這樣會(huì)使孩子感到壓抑，或是出于逆反心理而對(duì)抗，從而加重孩子的焦慮。
2、引導(dǎo)孩子專注于完成當(dāng)下每天要完成的事情，這樣一步一個(gè)腳印，日積月累，就像竹子那樣，雖日不見其增，但月有所長。
3、當(dāng)孩子再次哭鬧提出要求時(shí)，父母點(diǎn)頭、微笑表示認(rèn)可即可，因?yàn)榇藭r(shí)孩子只是需要一個(gè)心理安慰，孩子的內(nèi)心非常清楚自己要做什么！
焦慮情緒每個(gè)人都會(huì)有，孩子也無法避免。這些焦慮或輕或重，雖然預(yù)示著孩子的成長，但也影響孩子的生活各方面的狀態(tài)，是需要家長從孩子自身、父母教育、師生關(guān)系處理、居家環(huán)境等全方位幫助孩子系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整的。
