王者榮耀游戲也被人稱之為“王者農藥”。
這款游戲讓很多孩子沉迷其中,也有很多成年人陷了進去,形成了一種成癮的狀態。
孩子玩游戲成癮,跟爸媽之間勢必會產生許多矛盾沖突。
聽過一個笑話,有一次小學老師在上課的時候說:“有誰玩王者榮耀?”班上大部分的同學都舉了手。老師把舉手的小朋友記錄了下來,然后告訴他們說:“你們回去告訴爸爸媽媽,讓他們管好自己的手機。”這些孩子一聽,心里很受挫。
老師家長應不應該讓孩子玩王者榮耀?
為什么很多老師家長禁止孩子玩王者榮耀?
怎樣做才能讓孩子在玩游戲的同時不耽誤學習且健康成長呢?
1 . 孩子玩游戲的壞處
許多父母對孩子玩王者榮耀的心情很復雜。
一方面擔心孩子玩游戲影響學習和成長,另一方面看到孩子很想玩,別人家的孩子也都在玩,如果自己家的孩子不玩,會擔心自家的孩子被群體排斥。
我是兩個孩子的父親,大一點的孩子正在上高中,小一點的孩子馬上上三年級了,這兩個年齡段的孩子正是玩游戲的高峰,尤其是男孩。
大一點的孩子喜歡玩英雄聯盟,平時在學校,玩的時間有限,也接觸不到電腦手機,所以,基本上只有周末在家玩。
看到他玩游戲投入的狀態,我心里邊有時也特別焦慮。既不希望他玩,又想尊重他的個人休閑時光。
一度,我也很困惑。
好在孩子們的自制力不錯,知道什么時間該做什么事情,這也讓我感到比較欣慰。
據我了解到的大部分的家庭情況是:因為孩子玩網絡游戲這件事,家里沖突不斷,隨處可以聞到一觸即發的火藥味。
因此,很多爸爸媽媽把網絡游戲當成了洪水猛獸。
細細分析一下,孩子打游戲造成的不利影響有以下幾方面:
第一方面,
擔心孩子玩游戲占用了太多時間,花在學習上的時間變少。
第二方面,
害怕孩子長時間沉迷網絡游戲,分不清現實和網絡的區別,嚴重點的會把網絡世界當成第一世界,現實世界反而成了第二世界。
網上有些信息表明,有的孩子模仿游戲中人的行為,對現實中的人有攻擊性行為。
第三方面,
孩子專注玩游戲,跟父母溝通交流的時間少了,質量也下降了,這會讓父母感到孩子處于一種失控的狀態。
第四方面,
太關注游戲,孩子缺乏在現實生活中與人打交道的能力,對戶外活動,對大自然,對身邊發生的事情也沒太多興趣。
第五方面,
有些孩子玩游戲,一玩就沒日沒夜。睡眠時間減少,眼睛視力也下降,身體產生損害。
其實,孩子偶爾玩玩游戲,父母是不擔心的,父母最最最擔心的就是孩子玩上癮,玩的耽誤學習,不利于身心健康。
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2 .為什么孩子玩游戲容易成癮
為什么孩子這么喜歡玩游戲?
游戲里的哪些東西深深地吸引了孩子們。
哪些孩子更容易玩游戲上癮?
當現實世界不順暢,不如意的時候,我們更愿意待在自己想象的世界里。
就像我們這輩的人,青春期時喜歡看武俠小說,把自己代入到小說中的某個人物里,跟隨人物的角色體驗現實中無法體驗到的東西。也是為了尋求一些心理安慰吧。
年齡小一點的孩子,如果跟周遭的環境接觸的不是很好,比如,沒有人跟他說話,他就會跟小動物說話,跟玩具公仔說話,跟植物說話。因為他在想象有人陪伴他度過虛空的狀態。
玩游戲上癮的孩子也一樣,是一種孤獨的補償行為。他們覺得特別孤獨,在現實中的人際關系有了問題。
當我們跟外界人的鏈接有了問題時,我們可能就更愿意待在自己構建的世界里不出來。
游戲正好是想象世界的完美重現。
胡慎之心理
也許有的家長疑惑了,“平時我跟孩子的溝通還不錯,為什么我家孩子還如此沉迷網絡游戲?”
可能你跟孩子溝通的內容不是孩子真正想表達的。或者,在生活中,你更多地關注了孩子的學業,總是用命令地口吻去要求他做一些事情。
通常,我們在教育孩子的過程中,說了很多正確的廢話,孩子并沒有感受到真正的交流,久而久之,孩子也就不愿意跟我們交流了。
而且,這樣的孩子并沒有被爸爸媽媽真正的看見和理解。
孩子更愿意待在游戲中,因為在那里,他能找到跟人鏈接的方式。
3. 王者榮耀為什么這么火
王者榮耀之所以這樣火,原因在于它具備了以下幾個功能。
第一,社交功能。
這款游戲的社交功能是非常非常強的,你可以隨意跟任何人組隊,包括熟悉的,陌生的,一面之緣的。
而且擁有共同興趣話題的人,交往起來更容易。
第二,競爭功能。
哪里有群體,哪里就有競爭。
不管你是大人還是小孩。
競爭中,有人贏,有人輸。
一個在現實中經常體驗到挫敗的人,如果能在游戲中體驗到勝利的成就感,優越感,能得到許多人的崇拜,被別人欣賞贊美,那么,游戲對他的吸引是非常大的。
第三,在游戲中可以做到在現實中無法做到的事情。
舉個最簡單的例子:
你跟某些人組成了戰隊,這時,你看某人不順眼,在游戲里,你可以把某人干掉。但在現實生活中,這是禁止的。
第四,滿足心理需要。
在游戲里,大家都對游戲感興趣,游戲也就成了大家交流的話題。
如果很多人都在玩,你沒玩,那么,你很容易被邊緣化。
為了不被邊緣化,你也會不自覺地投入到流行的狀態中。很多孩子對爸爸媽媽說:“我們班上的同學都在玩,你不讓我玩,我就沒辦法跟他們玩了。”
尤其是低年齡段的小學生,他們特別沉迷這款游戲。
他們能在游戲里找到歸屬感,體驗到無所不能的感覺。而且這款游戲的起點非常低,剛開始玩,不需要太多裝備。有錢的和沒錢的都處于同一個階層。
雖然有些裝備可以花錢買,但沒錢的也可以通過不斷努力升到一個較高的段位,從而獲得這款裝備,心理上實現屌絲逆襲的感覺。
第五,及時回饋。
我們去健身房跑步,目的是讓自己的身體更強壯。
但要真正讓自己的身體達到強壯的狀態,可能需要每天堅持不懈地努力,做很多事情才能達到。
但在這款游戲里,達到目的就不用那么費勁了。你殺了幾個人,打了多少只怪,升到了第幾級,游戲都能立刻體現給你,成就感能馬上獲得滿足。
第六,不可預測性。
人對于不可預測的東西總是非常好奇。
如果我們在這款游戲里的每一步都能預測到,那么,這款游戲的吸引力就不會那么大了。
不可預測性是這款游戲的特性之一,這種特性也讓很多人在虛擬的世界里著了迷。
第七,強的社交屬性,我們都在追尋歸屬感。
人生來孤獨,所以,我們需要社交。
現實中,我們對一個人說,“嗨,我想跟你交個朋友。” 被拒絕的可能性很大。被拒絕后,我們會感到特別受挫。但在網絡游戲中,你跟對方打聲招呼,對方回復你的可能性更大,因為大家都有共同話題,且在網絡中社交起來也會更簡單。
社交屬性也是這款游戲令人癡迷的重要原因之一。
第八,愛玩游戲是天性,孩子的成長通過游戲。
為什么孩子要通過游戲來獲得成長?
因為游戲是一種體驗性的活動,如果沒有游戲,我們就很難體會到跟他人跟社會交往的樂趣。沒有樂趣,我們就很難很好的生活于世界和社會中,我們就會慢慢地走向自我封閉的孤單的狀態里。
4. 孩子玩游戲的正確打開方式
到底要不要讓孩子玩游戲?
如果孩子要玩,
我們可以讓他們玩,
但要有節制的玩。
相比成年人,孩子的節制是不強的,尤其是低齡的孩子,比如,讀小學,六七歲,七八歲。
節制是一種延遲滿足的能力。
追求目標,想要完成一個巨大的成就,我們需要有節制地去做一些事情。
例如,我想讓自己的身材更好,那么,為了實現這個目標,我要節制飲食,節制睡眠,戒掉不良嗜好等等。
怎樣讓孩子有節制地玩?
第一方面,身為父母,我們要跟孩子一起去玩,去了解這款游戲對孩子的吸引力有多大。
只有這樣,我們才能真正了解這款游戲,體會這款游戲對孩子的影響。
如果你玩這款游戲,玩的連自己都不能自拔,好像一下子被吸引進去了,那這款游戲的殺傷力真的蠻強的。
作為成年人,作為監護人,我們的節制能給孩子起到很好的榜樣作用。
第二方面,跟孩子一起玩能起到很好的陪伴作用。
為什么18歲之前孩子需要監護人?
因為有些能力孩子不具備,需要家長慢慢去幫助他們學習這些能力。
例如,我們跟孩子約定好,9點鐘開始玩,玩到10點鐘就結束,不管輸贏如何,都要結束。然后,兩人再約定好下一次一起玩游戲的時間。
這樣,父母能給到孩子一種很好的體會,在共同玩游戲的過程中,雙方也有共同話題可以聊,有共同語言可以交流。
第三方面,在混亂中建立某種規則。
規則,說白了也是讓孩子擁有節制力。
父母和孩子間的規則感沒有建立好,節制力基本上為零。
設定規則感的方法,比如,今天玩多長時間,明天玩多長時間,如果今天玩得超過了時間,明后兩天就不能玩了。
規則一旦制定好,剩下的就是執行了。有些爸爸媽媽設定好了規則,隨意變化,這就很難給孩子建立規則。
有時,爸爸媽媽不讓孩子玩,孩子生氣發火,于是,爸爸媽媽就心軟了,“行行行,你再玩一會兒吧。”如果孩子用威脅的方式達成了目的,以后,孩子就會繼續用這種方式。
5. 孩子玩游戲,父母該怎樣做?
游戲不是洪水猛獸。
現在是網絡時代,玩網絡游戲比較流行。
以前,我那個年代,流行在河里游泳。其實,現在想想也挺危險的。大人不在身邊,孩子在河里游泳追逐打鬧,很可能淹死。
在這種情況下,爸爸媽媽要做的不是阻止孩子去河里游泳,而是教會孩子學游泳,同時告訴孩子一些安全事項,什么時候可以玩,什么時候不可以玩,哪些東西能玩,哪些東西不能玩。
漸漸地,這也會內化到孩子心里,變成他做事情的規則。
所以,在一定程度上允許但不完全杜絕孩子玩網絡游戲,算是父母和孩子之間的妥協吧。
如果你的孩子真的十分沉迷這款游戲,可能父母要反思下,是不是在現實生活中你給到孩子的陪伴和關注太少了。你有多久沒有陪孩子一起出去玩了。
一個死氣沉沉的家,孩子也不知道干嘛,陷入無聊的狀態里,游戲或許是最好的陪伴。
因此,家長沒必要把游戲當成洪水猛獸。
有節制地玩,
有規則地玩,
陪伴孩子一起玩,
在游戲過程中教會孩子學會某些技能
這很重要。
既然很多事情作為父母的我們也管不住,不如疏導。
疏導的方式更能讓親子關系穩定融洽。
同時,能讓你的孩子在一種較為自由的狀態下慢慢學會,如何自主選擇,如何放棄。
以上,是《老胡輕心理》第一季的其中一小部分精華整理,敬請期待《老胡輕心理——第二季》回歸!!!
孩子討厭寫作業怎么辦?
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