上小學的時候,鵬鵬的成績一直很好,也很聽媽媽跟老師的話,其他同學的家長及老師都很喜歡他,媽媽也為鵬鵬感到自豪。

但自從鵬鵬升入重點初中后,媽媽突然發現他的脾氣變了很多。變得行為異常夸張,媽媽覺得很不能理解,一天,媽媽正在家看電視,突然手機想了,一看是鵬鵬老師打來的電話,突然接到鵬鵬老師打來的電話,結果媽媽聽到了一個駭人的消息:鵬鵬剃了個光頭在學校里晃來晃去,還有一些同學跟在他后面看笑話,他卻不以為然。鵬鵬剃了光頭的這一舉動在學校掀起了軒然大波。

鵬鵬放學回到家,媽媽劈頭蓋臉地痛罵了他一頓。鵬鵬聽了沒有和媽媽爭執,而是躲回了自己的房間,一刻鐘后交給父母一篇《光頭宣言》:“頭發是我自己的,我有管理權!”這讓鵬鵬的父母手足無措,只好用換位思考的方式讓鵬鵬同意戴帽子上學。鵬鵬的父母本以為一切就此風平浪靜,沒想到才過了幾天,鵬鵬的反教又升了級:先是給左耳朵穿了5個洞,接著又瘋狂地買回了一批稀奇古怪的衣服飾品,最后竟然鬧著不去上學。
青春期孩子的心理發展過程中,有一個比較特殊的發育階段。在這個階段,很多孩子像鵬鵬一樣,他們不理睬家長,拒絕家長的要求,處處和家長唱反調,不愿讓家長干涉他們的事。一向溫順聽話的孩子到了這個時期也會變得急躁、不聽話。

所以,媽媽需要把握好管教的“度”,用一定的智能和技巧化解孩子的叛逆,幫孩子順利度過這一階段。首先,要盡量尊重孩子的想法。有時候,孩子對媽媽的意見說“不”并不是在針對媽媽,也不是針對某件事,而是單純地想表達自己有權利否定一些事情。其次,不要采用強硬措施,這樣只會讓孩子更反感。
