不要問出處，每件事情都有來由，青春期孩子叛逆一定有原因，家庭教育是關(guān)鍵。
因為兒子極為叛逆，娟跑來向我吐苦水，在了解了她的家庭關(guān)系后，我很坦白地告訴她：在你們這樣的家庭環(huán)境里成長的孩子，目前的叛逆還算樂觀。她 夫妻倆感情淡漠，早已成了最熟悉的陌生人。自從兒子出生起，娟就把自己全部交給了兒子，父親在教育兒子上根本插不上手，后來干脆撒手不管。兒子從幼年到童年再到青春期少年，開始日益 不滿媽媽的管教和控制，漸漸地發(fā)展到抗議，再到言行叛逆。
兒子已經(jīng)上初二，學習成績排年級很差，一副破罐子破摔的樣子，偏偏迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，對媽媽的管教不但不聽從，還出口成章辱罵。 娟有時氣得流淚，兒子會說： “你除了會流個屁眼淚，還能做什么，煩不煩？ “娟對我說，有時候被兒子氣得血管都要爆裂時，就會惡毒地想： 寧愿有個殘疾的孩子，就算一直養(yǎng)著他，也比現(xiàn)在管不住好。無 獨有偶，曾經(jīng)有個網(wǎng)友被青春期叛逆的女兒氣得跟我說，她有時候真希望女兒出門意外死亡。我聽到這兩種雷同的語氣，心猛地抽緊，能如此詛咒自己的親生骨肉，這得有多恨呀！媽媽需要學習包容和不帶惡意，必須看到孩子有良知、有愛的那一面，并且反映給他們，這才是應(yīng)對青春期叛逆的方法。
有一次，兒子不去上學要在家上網(wǎng)打游戲，娟執(zhí)拗不肯，兩人在家里僵持了數(shù)小時。娟 痛哭地勸說，兒子卻說： “要能哭死就最好啦！就你愛多管閑事。 ”后來，兒子拗不過娟，便退回房間，哭、鬧、罵、拿頭撞墻撞得咚咚響，并大聲喊： “ 老是管著我，把我逼死你就開心了！ ”娟心痛得只好讓步，只見兒子飛快地擦干眼淚打開電腦上網(wǎng)了。
這樣的家庭教育：媽媽在獨自奮戰(zhàn)，步步緊逼，和兒子之間彼此傷害；爸爸過于疏遠和冷淡，和兒子之間互不相干。青春期孩子不叛逆，是絕對不可能的。從兒子的長遠著想，他不僅僅需要管教和引導(dǎo)，更需要放手和潛移默化的影響。父親，是青春期孩子成長中 的”擎大旗“的”領(lǐng)旗手“，在兒子的青春期起著至關(guān)重要的作用，需要全程參與，需要力量，需要學習成為兒子值得依賴的靠山。 母親，需要控制自己的情緒，需要適時放手和退位，包容孩子的錯誤和彎路，并且告訴兒子： 可以做什么，不可以做什么，為什么要這樣做，他可以怎么樣做，更重要的是讓他明白，即便不按常理出牌，但依然被接受、被信任，被愛著。
青春期是一場漫長的戰(zhàn)爭。 它既是青少年對父母的戰(zhàn)爭—由于自我意識的逐漸增強，試圖擺脫管束的欲望也越強烈，因此，諸如”不要你管“、”為什么要你管“、”你根本就不懂“類蔑視父母的語言，青春期孩子往往脫口而出，根本就不在乎父母的感受；也是自己對自己的戰(zhàn)爭—在青春期之前，還是一個不折不扣的孩子。可到了青春期，由于體內(nèi)荷爾蒙陡然增加，體內(nèi)逐漸滋生出生育下一代的能力，這種改變，也許成人說起來很簡單，但對于正在發(fā)育的青春期孩子本人來說，是一種難以言喻的、無法名狀的東西在體內(nèi)爆發(fā)、翻涌、不可掌握，而且能量大得難以估量。
在整個青春期叛逆過程中，只有過去的父母與現(xiàn)在的孩子，過去的自己與現(xiàn)在的自己，相互磨合相互適應(yīng)后，才會迎來一個全新青年。 青春期是一個非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)變時機， 它既是青春期孩子的、也是第一次經(jīng)歷孩子青春期的父母的成長課題，必須都學會放棄以前的相處模式，才能進入全新相處模式。化繭成蝶般的陣痛，不管孩子還是父母，都需要有勇氣和信任，忍受著走下去。
