1. 父母可以在能力范圍內(nèi)讓孩子見到最好的生活環(huán)境和世界上最差的生活環(huán)境的差異，讓孩子能珍惜現(xiàn)在的生活。
前一陣我見了一個(gè)朋友，之前她在加拿大念本科，畢業(yè)后在花旗銀行工作，隨后又去美國(guó)一家大醫(yī)院做基金管理，年薪20萬(wàn)美金，但是如今她放棄了工作，現(xiàn)在正在在美國(guó)念MBA，她和我聊到她身邊的同學(xué)很多是一個(gè)國(guó)家的小王子、小公主，他們參加一個(gè)活動(dòng)去了印度玩，參觀了一位同學(xué)的家，特別豪華奢侈，這位同學(xué)又帶他們?nèi)チ擞《鹊呢毭窨?，很多窮人住在一起，生活環(huán)境極其惡劣，喝水都要定點(diǎn)拿著桶去打水，貧民窟的孩子在垃圾堆邊上玩。我看了她拍的照片，感到?jīng)_擊很大。我就想到自己以后教育孩子，如果他不好好讀書，我會(huì)帶他去世界頂級(jí)的學(xué)校參觀，也會(huì)帶他去世界上最貧窮的國(guó)家，讓他明白自己的一切是多么來(lái)之不易，他需要不斷努力才可以走向社會(huì)的頂層，現(xiàn)在不應(yīng)該浪費(fèi)自己寶貴的光陰。
2. 父母的言傳身教很重要。如果希望孩子熱愛學(xué)習(xí)，愛閱讀，有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，作為父母，首先也要以身作則，和孩子一起學(xué)習(xí)。如果爸爸媽媽一讀書就非常興奮，相信孩子也會(huì)熱愛閱讀。如果父母能夠利用自己的優(yōu)勢(shì)去幫助孩子從小培養(yǎng)興趣愛好，良好的生活習(xí)慣，比如鍛煉、時(shí)間管理、自律、勤奮、有毅力等，有這些特質(zhì)的孩子相信他一定能把書念好。
3. 父母和老師的交流溝通也非常重要，要去了解孩子不讀書的原因，如果是遇到不喜歡的老師，父母也及時(shí)發(fā)現(xiàn)，和孩子、老師積極溝通。
