網上有一個熱度很高的問題，孩子逆反怎么辦？
下面有眾多家長心塞的自嘲：
沒辦法，關系越鬧越僵；
特別能頂嘴，你說一句，頂你三句，一堆歪浬；
簡直就是養了一個仇人；輕不得，重不得，說不得，你說往東偏往西，就是和你對著干……
心理學研究表明，孩子逆反行為的表現，是向家長發出了兩個重要的信號。
一個信號是提醒信號。提醒家長，孩子開始有了自主意識。
一個信號是警示信號。警示家長，家教模式需要改變。
蒙臺梭利的敏感期理論，提醒人們：培養孩子的能力，要抓住相應的關鍵敏感期，順勢而為，實現大突破。
孩子出現逆反心理和行為，是培養和增強孩子自主能力的關鍵時期。
家長如何做，才能抓住關鍵時期？增強孩子的自主能力呢？
悅納孩子的叛逆，把做主的權利交給孩子，孩子終將成長為更好的自己。
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生起歡喜心，悅納孩子的逆反。
如果你發現自己的孩子有逆反心理，逆反行動，或者特別叛逆，那真要恭喜你。
朋友和我說了一件事，昨天晚上，吃過飯，他看見兒子還沒開始做作業，就催促，
“快點做作業吧，做的遲了，睡得遲，早晨瞌睡的起不來。”結果兒子生氣了，“爸爸，我正要做，你就說了，好煩人，說的我不想做了。”
這其實，不是孩子不想做作業，是不想被大人安排，是想要自己做主。逆反，只是在與父母爭奪對自己的掌控權，爭取做主的權利。
這說明孩子有強烈地想要自己做主的愿望。
一個人有強烈地想要自己做主的愿望，是走向自立自強，成為有主見，有思想的卓越者的開始。
偉大領袖毛主席，十幾歲的時候就表現出很強的自主性。他堅持去東鄉讀書，不服從父親讓去米店當學徒的安排。
《高效能人士的七個習慣》指出：積極主動的獨立自主是高效能人士最重要的習慣。
獨立自主表現為，把自己的命運掌握在自己手里，自己的命運自己創造。
青春期逆反是健康成長的正確趨勢，是健康成長的關鍵時期，也是學習訓練自主能力的路徑。
現實表明，在父母眼里，那些逆反愛頂嘴的孩子，長大以后大都有思想，能獨立，工作業績突出，解決問題能力強，多數走上了領導崗位。
看清逆反背后，孩子的自主意識覺醒，從心底生出歡喜心。
父母從心底生發的歡喜心，都會體現在對孩子欣賞的態度上，和孩子說話的和顏悅色里。孩子都會感受得到。
恰如魯迅先生所說的父母存在的意義：當孩子想起父母的時候，感受到的是溫暖和力量。
生出歡喜心，悅納孩子。一念起，春暖花開，欣欣向榮。
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升級思維，轉變教育模式。
2022年1月1日起施行的《中華人民共和國家庭教育促進法》明確：教育孩子要遵循教育的規律和孩子成長的規律。
孩子小時候是依賴期，曾經管用的“你說孩子聽”的教育模式，不適用青春期的孩子。
順應孩子進入青春期成長的規律，需采用“孩子說你聽”的模式。
孩子自主意識覺醒，逆反的情況下，父母除了悅納孩子，還能如何做，才能順勢而為，增強孩子自主能力呢？
從教育規律出發，建議父母按以下3步法進行賞識教育。
第1步，傾聽。
孩子有了自己的想法，特別希望能有人傾聽，認可自己。
父母有效的傾聽方式是：打開心門，放下自己的立場，放下自己的經驗，放下自己的觀點。以欣賞的姿態迎接孩子的成長，傾聽孩子的想法。
言為心聲，孩子的思想認識或許不成熟，但是就像種子，就像剛鉆出地面的小樹苗，是一種探索向上生長的力量。
父母只需要懷著歡喜心，移情傾聽，加細心觀察，理解孩子內心真正喜歡做的事。
然后引導孩子樹立起明確的目標，用目標進一步激勵孩子，引導孩子把大目標分解成為小目標，并制定出具體的行動方案。
第2步，實踐。
放手讓孩子去實踐，在孩子力所能及，能解決的問題上，放手讓孩子自主決定，自主去行動。家長做好陪伴就行。
孩子小的時候，父母為孩子撐起一片天，在安全的情況下，放手讓孩子鍛煉，在一次次的失敗，一次次的成功中，自主能力得到增強。
第3步，總結分享。
和孩子一起，總結實踐的過程和實踐的結果，從中分享快樂，分享成長。
找出不足和可以提升的空間，優化下一步的行動方案，進一步實現目標。
有人說，近代以來，梁啟超對孩子的教育，是最成功的教育。
梁啟超有九個孩子，每個孩子都很有成就，其中還有3名院士，被譽為“一門三院士，九子皆才俊。”
這得益于梁啟超與孩子們平等相處，尊重孩子，相信孩子，讓孩子自己做主的賞識教育。
據說，梁啟超和孩子們互相起外號，既是孩子們的父親也是朋友。相信孩子，也會在孩子遇到困難時啟發孩子，與孩子同頻同向，形成合力。
懂得孩子在青春期的特點，用心傾聽孩子的心聲，相信孩子，讓孩子得到更多的鍛煉，鍛煉得越多，能力越強。
獨立自主能力強的孩子，愛拼能夠贏，有能力解放自己，造福更多的人。
父母正確的教育，幫助孩子增強了自主能力，在人生的旅途，孩子能有力量選擇生活。
“命，由我，不由天”的境界，是孩子自主能力強，能把命運掌握在自己手里，有能力任憑風浪起，穩坐釣魚臺。
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結語
父母與孩子是特殊的緣分，機緣巧合，今生才能有緣成為親子關系。
孩子是父母生命的延續，是一生一世最親近的人，父母與孩子之間是相互滋養，彼此成全的。
學會悅納孩子[呲牙]，抓住孩子自主意識覺醒的關鍵時期，用正確的教育方式，幫助孩子增強自主能力。
把做主的權利交給孩子，孩子終將成長為更好的自己。那也是父母期望的樣子。
有理想，有品德，自立自強，能自律的人，愛拼能夠贏。
