01 困惑
困惑一: 同事家兒子上初一，期中考試成績下降，同事焦慮不安，找到孩子的輔導班，尋問孩子的學習狀態(tài)，說要跟著孩子到輔導班學習。可孩子不愿意讓她去。同事立馬感覺大禍臨頭了。
困惑二: 閨蜜的孩子高三，關(guān)鍵時刻，老師反饋說，孩子有暗戀的女生，要求家長出面干預。閨蜜崩潰了，心里想這下完了，哭天喊地的跑到兒子的學校，跟兒子大鬧一場。回到家，這件事怎么都放不下。
困惑三: 一求助者，孩子八歲。說孩子沉迷于玄幻小說，漫畫，就是不肯寫作業(yè)。每天寫作業(yè)，三催四請，累的半死。求老師給個解決方案。
以上三個案例，總結(jié)起來都是一個問題: 家長為什么總是焦慮孩子的學習？
02 實相
因為家長自己覺得生存不易，所以擔心孩子將來的生存問題。因為愛孩子，所以不想讓孩子受苦。
這樣的邏輯看似無懈可擊。
可是親愛的家長們，真的無懈可擊嗎？
我們對一些事物的理解，總是很難超越我們自己的層次和狀態(tài)。所以，在我們世界里，自有一套我們認為正確邏輯。似乎沒有別的邏輯。
或者說當我們總為生存疲于奔命的時候，生存就成了我們自己生活的主旋律。所以我們的人生邏輯自然就以生存為主。教育孩子時，生存的焦慮就呈現(xiàn)的淋漓盡致。
現(xiàn)在生存真的很難，還是我們覺得難？
是生存真的很難，還是生活的比別人所謂的更輝煌一些很難？
這些我們似乎也沒有理得太清。隱約覺得我們的孩子應該比一般的孩子將來掙得錢更多一些，住的房更大一些，才能有幸福感。因為我們也是這樣的感覺。
當我們在這樣的心態(tài)下，我們對孩子的教育就超不出這個范圍了。
所以我們教育孩子是這樣的焦慮。因為我們本來就在焦慮中。
03 解決
問題的根源是心態(tài)。 假如你現(xiàn)在生活水平一般，你卻生活的很幸福。你的心態(tài)很好，錢多錢少你照樣生活的快樂而充實。你還擔心孩子將來會受苦嗎？你還擔心孩子將來沒有令人羨慕的工作和收入而不幸福嗎？
人生有三層樓：第一層是物質(zhì)生活，第二層是精神生活，第三層是靈魂生活。你主要活在那一層呢？無論在哪一層，都有那一層的邏輯，并且看似無懈可擊。
當你無法有良好的心態(tài)，就無法良好處理人與物之間的關(guān)系。你教育孩子時，是無法超越這個范疇的。你在生存焦慮中不能自拔，是因為你自己都沒有走出來。
這是很自然而然的事。因為你感知到什么，你就會告訴孩子什么，你也會擔心什么。在你的世界里，總有一套你的邏輯。可是，千萬別忘了，你的世界只是這個世界的一部分，并不是全部。
無論怎么樣，看似無奈、絕望的時候，其實都是在自己的局限中無奈、絕望，并不是生活事實真相。
而你真的站在另一個層次或角度，或許看到的、理解的會不一樣。教育孩子亦是如此。
因此，父母的好心態(tài)才是孩子最好的起跑線。“心”是一個奇妙的東西，困住了我們很多東西，而我們始終走不出它的范圍。除非把它擴大。
