3.事先溝通法 我有一次帶jason出去游玩時,他走得比較快,山路就是這樣,轉個彎就看不見他了,最初覺得沒什么,覺得山路就這一條,應該沒大事,但是后來想想還是有點擔心,因為山里會有蛇,也可能會發生其他意外,所以我追上他之后告訴,你需要在爸爸媽媽的視線里,或者走到看不到爸爸媽媽的地方,就回頭等一下爸爸媽媽。 當一件事情,你不愿意看到時,做之前就和孩子去溝通好,孩子也不會無理取鬧。 4.雙向溝通法 電影《小別離》中,一貫乖巧聽話的朵朵對父母大喊:你們尊重過我嗎?在你們眼里,除了成績還有什么?出去!出去! 這句話其實隱含了一句青春期所有叛逆孩子的心態:你們尊重過我嗎?你們知道我心里是怎么想的嗎?你們只從你們的角度出發,有沒有想過我是什么想法和感受? 和孩子做朋友,很簡單的一句話,但實際上,沒幾個人能做到,不要單向只遵從自己內心,也要遵從孩子內心,了解他們在渴望什么?
5.觀察溝通法 父母要學會超脫自己的角色,從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。孩子出現一種叛逆行為,是什么導致的?是有周邊孩子的影響?還是他內心深處有什么變化?切勿直接給孩子貼標簽。 最好通過聊天的方式,讓孩子說出內心的想法。只有了解了孩子的想法,才能有針對性地幫助孩子。 當青春期遇上更年期,最忌諱的就是針鋒相對!適當留白與接納才是更好溝通方式。