每天晚上我都會和女兒找時間鬧鬧磕，聊一聊她在學校中發生的事情。有一天，我想試著打探一下現在的小學生會不會早戀呢，有沒有傳紙條這種情況發生？因為我聽說有的孩子在小學階段就在班上傳誰誰誰喜歡誰誰誰，雖然我知道這種喜歡也就是單純的童年喜歡，可好奇的老母親還是想八卦一下。
女兒和我說：“當然有啊! 咱們班上的王同學就有喜歡的人?！?/p>
我立馬豎起八卦的耳朵，像三姑六婆一樣問起來。
女兒：“王同學說他喜歡彩虹妹妹！”
我：“彩虹妹妹是誰？我怎么沒有聽說過你們班上有這樣名字的孩子？”
女兒：“故事書上的啊！”
我：頓時語塞，啊！這樣呀….
這個天就是沒有辦法聊下去了，我以為的喜歡和孩子心目中的喜歡可能不是一回事。我接著又問，你在你們班有沒有喜歡的人??？
女兒：“有啊，我喜歡和涵涵、安安玩！”
我：“你有沒有喜歡和哪個男生玩呢？”
女兒：“也有啊，我喜歡和小明、熙熙玩，他們兩個都挺有意思的?！?/p>
我：“你喜歡和男生玩還是和女生玩？”
女兒：”當然是女生啦！我們在一起可以玩的游戲更多一些…….”
女兒的回答徹底讓我沒有了繼續追問的興趣，我是徹徹底底的放心了。時刻關注孩子的心理動態，把問題扼殺在搖籃中，正確加以引導，防范于未然，來自一個操碎了心得老母親的膚淺。
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