每一個人在進入青春的時候，都會有一段時間表現得相對叛逆，因為他們在這個時候覺得自身具有了一點獨立自主的能力，想要脫離父母的管教。
但是父母、老師就覺得他們沒有獨立決定自己個人的能力，因此往往會對他們的行為加以干涉，而雙方的矛盾就會導致他們一種逆反心理的產生，我行我素，不愿意聽取家長、教師的建議。而在這個階段，他們往往需要一些正確的引導，才能夠避免他們在面臨人生的迷茫時走上一條錯誤的道路。
就教學方面來講，學生們就會產生很多的問題，而老師們要認真地去了解學生在青春期所遇到的一系列學習問題，并對他們加以指點，希望能夠引領他們走上一條正確的道路。其中有一個非常熱門的話題就是早戀問題，有很多老師對早戀這一現象都是十分的反感的，那么面對學生頻頻產生的早戀問題，我們應當如何去處理呢？
不同的老師對待早戀的行為或許會有不同的處理方式，但是日前有一個學校在應對這個問題上所采取的處理方式就在網絡上走紅，有不少人看到這一方式之后都紛紛表示接受不了。那么，這究竟是什么樣的一種預防方式呢？為避免早戀，掛出直白宣傳標語，讓人難以接受
在學校里面，為了防止學生進行一些不正當的行為，很多地方都會掛上相應的宣傳標語，以起到敦促學生規范自身言行的作用，而針對早戀這個問題。也會有一些高校做出相應的宣傳標語以解決這一問題，想要無時無刻去督促自己學校內部的學生注意自己個人的言行，不要有早戀的傾向。
但是前一段時間，就有一所學校，因為其宣傳標語的獨特而登上了大家的視野，從學生拍攝的照片，我們可以看出，這所學校的宣傳標語，讀起來真的是讓人感到十分的羞恥。
在宣傳標語中，學校不惜用非常骯臟的話語辱罵那些處在早戀階段的男生女生，讓人感覺十分的難以接受，讓人無法相信這是一所教書育人的學校所能夠貼出來的宣傳標語。如此這樣骯臟的標語本身是不應該出現在校園內部的。
雖然這些比喻運用得非常的生動形象，并且其本質也是為了防止早戀的現象產生，但是這種手段還是讓人難以接受的，因為這實際上是對學生視線的一種污染，沒有人希望走在校園中處處看到如此骯臟的語言。
對于那些早戀的學生來說，這種辱罵會讓他們覺得自己受到了侮辱，因為本身他們的行為并沒有多大的錯誤，不應該接受如此的辱罵。因此，可以說，這種張貼宣傳標語的方式確實是有一些過分了。那么，身為學校，應當采取什么樣的方式去支持這一行為？
一、注意說話的方式
為什么這種標語會引起很多人的反感？就是因為其在使用語言時顯得過于低俗，完全不考慮別人的感受，肆意地去辱罵那些犯了錯誤的同學。因此，如果我們真的想要讓別人對我們信服的話，就要注意自己說話的語言行為方式。
真正的教育方式應當是以好的態度去教化別人，而不是去辱罵別人。只有好的教化才能夠讓一個人從根本上改變自己的思維方式。而如果采用一種嚴厲的態度去過分的侮辱他人的話，就只可能會助長別人的叛逆情緒。
二、多考慮學生的感受
如果我們去看這個宣傳標語，我們就會發現它之所以受到大家的吐槽的原因還是因為它具有一定的侮辱性質。很多學生在看到了這一宣傳標語之后，都會感到十分的不舒服，而那些早戀的學生更是覺得自己像被罵了一樣。因此，我們在進行相關方面的宣傳教育的時候，一定要考慮聽眾的感受。
我們要學會用一種比較和善的態度和語言，以大家所普遍認同的觀點、去傳輸自己的價值觀，然后采取一種更加溫和的手段去推行某一項政策的實施。
從早戀問題上也能反映出一個學校在治理方面所存在的種種問題。很多學校面對這一現象都顯得有些過于敏感了，他們覺得采取強烈的制止措施才能夠讓學生徹底遠離這種行為。但是實際上，那些強烈的治理手段往往會加重學生的叛逆情緒。
而想要真正解決這一問題，就要多從學生的角度出發去思考，去思考他們為什么會產生這樣的現象，應當如何引導他們去正確看待這種心理，并且如何去解決問題。只有找到了問題的合理解決方法，才能夠讓學生擺脫早戀的陷阱。
