今年剛上初二的小歐，最近因?yàn)樵趯W(xué)校抽煙和打架被找來了家長(zhǎng)，小歐媽媽在教室被老師教訓(xùn)了一下午，可是小歐就那么渙散的站在一旁，似乎此事與他毫不相關(guān)一樣。小歐媽媽也是滿臉愁容，本來現(xiàn)在的生意就不好，結(jié)果兒子又是這樣表現(xiàn)。
如果家長(zhǎng)放縱叛逆期的孩子，即使孩子再好也會(huì)變壞
實(shí)際上，小歐這類行為已經(jīng)不是一次兩次的出現(xiàn)了，小歐初一時(shí)還是一個(gè)成績(jī)名列前茅的好孩子，可是后來不知怎么，小歐突然癡迷起游戲，只要一放學(xué)回家，馬上就會(huì)打開游戲機(jī)，都等到半夜了，才會(huì)在媽媽一聲聲的催促下，不情愿的去睡覺。
發(fā)生這件事事后，小歐媽媽都覺得自己無力勸說了，小歐爸爸似乎也早就對(duì)兒子失去了希望。每當(dāng)小歐闖禍之后，小歐爸爸都免不了要感慨一句說：“現(xiàn)在都給你提供了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你卻仍不努力。”
每當(dāng)小歐爸爸如此感慨后，小歐媽媽也是不知道該說什么了，只是在一邊嘆氣，心里暗想當(dāng)時(shí)生個(gè)女孩就好了，至少也好溝通啊。
為此，小歐媽媽決定多在兒子的身上花些時(shí)間，以幫助兒子平穩(wěn)、順利的度過青春期。
在小歐這個(gè)年紀(jì)，他們因?yàn)樽陨沓砷L(zhǎng)過程中情感、學(xué)習(xí)和心理的影響，就很容易對(duì)別人產(chǎn)生抵抗情緒。當(dāng)他們消化掉消極情緒，想通道理的時(shí)候，也就會(huì)重回正軌。所以，家長(zhǎng)一定要理解孩子的訴求，再多加一點(diǎn)關(guān)心，幫助他們走出困局。
一般來說，孩子的叛逆期共有三個(gè)階段，分別是2歲、7歲和12歲。
孩子三次叛逆期在心理學(xué)上面的解釋
1、兩歲期間的叛逆期
兩歲孩子的叛逆主要是因?yàn)樽晕乙庾R(shí)的產(chǎn)生，這個(gè)世界的一切在他們眼里都是新奇的，體內(nèi)仿佛有一股力量指導(dǎo)他們朝著自己的想法做。這也是孩子成長(zhǎng)過程中的階段之一，家長(zhǎng)盡量要順著孩子的想法做，讓他們獲得滿足感。
2、七歲時(shí)的叛逆期
這個(gè)時(shí)候的孩子因?yàn)橐呀?jīng)步入學(xué)校，思想也逐漸豐富后，就不再愿意聽從父母的話。如果父母的意見同自己的想法不同，自然是不愿意聽從。
3、12歲以后進(jìn)入青春期的叛逆
這個(gè)年齡階段的孩子的性格出現(xiàn)極大反轉(zhuǎn)，這也是進(jìn)入青春期后的孩子的最通常表現(xiàn)之一。
對(duì)孩子的教育不應(yīng)該只集中在學(xué)習(xí)的層面，還應(yīng)包括心理變化方面，比如這樣處理孩子的叛逆期，就可以起到事半功倍的效果。
- 針對(duì)兩歲的孩子，既要理解，又要有底線
兩歲的孩子雖然有自己做事的想法，但也不是他們刻意的進(jìn)行反抗，因?yàn)楹⒆又鲃?dòng)探索世界的過程，也是成長(zhǎng)的過程。
但是，家長(zhǎng)對(duì)待孩子的行為也要有自己的底線，孩子的要求并不一定是要全部滿足。家長(zhǎng)需要懂得拒絕，把握住原則，以免孩子養(yǎng)成貪心的習(xí)慣。
- 七歲大的孩子應(yīng)給予信任
孩子自我意識(shí)濃厚后，會(huì)更加重視自己，希望得到別人的尊重和認(rèn)可，家長(zhǎng)也應(yīng)該盡量的給予信任。
- 對(duì)12歲以上的孩子放松控制
初中之后的孩子，他們各方面的能力都已經(jīng)日趨完善，對(duì)父母的依賴性也在逐漸減小。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中，見識(shí)增長(zhǎng)，慢慢樹立了自己的人生觀和價(jià)值觀，如果父母還是用老一套的思想觀念，就很容易產(chǎn)生代溝了。所以在一定的前提下，家長(zhǎng)與其控制孩子，不如先改變自己。
孩子的叛逆也都是有原因的，家長(zhǎng)應(yīng)該積極的應(yīng)對(duì)和正確的理解，而不是強(qiáng)硬的打壓。
