幼兒園徒手戶外游戲（幼兒戶外玩耍）
開學季的九月，是初秋最美的時節(jié)。
孩子網(wǎng)癮怎么辦？孩子網(wǎng)癮不是簡單的指沉迷王者榮耀，和平精英，英雄聯(lián)盟，第五人格等游戲，還包括了看網(wǎng)絡小說，聽網(wǎng)絡小說，刷短視頻，網(wǎng)絡聊天等等，太多未成年的孩子沉迷網(wǎng)癮不能自拔，導致孩子心思都花在網(wǎng)絡上，無心上學，從而導致成績下降，甚至不上學的，賴頌強老師團隊專注于協(xié)助父母，從六個步驟幫孩子改善沉迷網(wǎng)癮的問題。
陽光收斂了熱情，變得溫柔起來。樹葉還沒開始飄落，一切還是生機勃勃的樣子。這個時候絕對是帶著我們的孩子們走出教室，在戶外盡情玩耍、親近自然的大好機會。
在戶外玩兒什么？剛開學孩子不熟悉常規(guī)，不太適合使用戶外器械，不如就從徒手類游戲開始吧！
簡單易懂，隨時隨地就能開始和結(jié)束，最關鍵的是，戶外集體的徒手類游戲絕對會讓孩子們樂得哈哈大笑，堪稱最好的止哭神奇哦！
一、粘泡泡糖–鍛煉反應力
玩 法：
1、所有的孩子圍成一個圓圈。孩子邊拍手邊說：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”
2、孩子問：“粘哪里？”
3、老師說：“粘肩膀（或身體的其他部位）。”
4、孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。
二、天氣預報–鍛煉反應力
玩 法：
1、老師說：“下大雨啦，下大雨啦！”
孩子跳著擺手說：“不怕，不怕！”
2、老師說：“下雪啦！下雪啦！”孩子跳著擺手說：“不怕，不怕！”
3、當老師說“下冰雹啦，下冰雹啦！”孩子們立刻蹲下抱住頭。
4、慢者被淘汰。
三、搭三角形–培養(yǎng)合作力、上下左右方向感
玩 法：
1、孩子分成若干組，每組6個小朋友，搭成三角形的樣子，
2、聽老師的口令向左，“三角形”一起向左走三步；
3、老師說向右（向前，向后），三角形一起向右（向前，向后）走三步。
四、老鼠籠–鍛煉反應力、跑的靈敏度
玩 法：
1、班中三分之二的孩子圍成一個圓圈，做成老鼠籠，其余的孩子扮演老鼠。
2、游戲開始，所有的孩子一起拍手說：“老鼠老鼠壞東西，半夜出來偷吃米，我們搭個老鼠籠，咔嚓一聲抓住你。”
3、扮演老鼠的孩子則圍圓圈繞S跑。
4、當說到抓住你的時候，圍圈的孩子一起把手拉上，在圈中的孩子即被抓住。
五、人槍虎–鍛煉反應力、聽清指令、追逐跑
玩 法：
1、孩子分成人數(shù)相等兩隊，面對面站好，每隊選出一個隊長。
2、兩臂屈肘胸前交叉為人，雙手在胸前做射擊狀為槍，兩手上舉于頭的兩旁，五指張開為虎。人可以拿槍，槍可以擊虎，虎可以吃人。
3、每次開始前，隊長悄悄指定隊員們統(tǒng)一出哪個動作。老師說1,2,3開始，兩隊立刻同時做出自己隊的動作，勝隊立即追負隊，被抓住的孩子加入勝隊。
4、游戲重新開始，結(jié)束時以人多的隊為勝。
六、卜蹲–鍛煉反應力
玩 法：
1、孩子圍成一個圓圈。
2、一個孩子開始說：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx（說另一個小朋友的名字）蹲。”
3、（xx代表小朋友的名字），被點到名字的小朋友開始游戲，依次類推。
七、運彩蛋–培養(yǎng)合作力、手眼協(xié)調(diào)力
玩 法：
1、2個小朋友為一組，將手絹拉平。
2、放一個海洋球在上面，從起點到終點，每次只能運一個，規(guī)定時間內(nèi)多者為勝。
八、雙棍擔球–培養(yǎng)合作力、手腳協(xié)調(diào)力
玩 法：
1、兩個小朋友一組，一人拿一根棍子，兩人配合使棍子平行。
2、將皮球放在棍子上，從起點運至終點，快者為勝。
九、圍圈踢球–培養(yǎng)合作力
玩 法：
1、5-10人為一組，小朋友拉手圍成一個圓圈，互相踢圈中的皮球。
2、若球滾出圓圈，則圓圈一起移動直至球在中間，游戲繼續(xù)。
十、踢紙球–鍛煉反應力
玩 法：
1、兩個小朋友一組，在場地的兩端分別畫上一個圓圈作為自己的球門。
2、游戲開始，兩人開始踢紙球，要想辦法將紙球踢到自己的圈中，踢進者即為勝者。
十一、蒙眼過障礙–語言表達力、合作力
玩 法：
1、2個小朋友一組，其中一個小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友帶其前行，
2、這名小朋友要用語言引導孩子繞過規(guī)定的障礙物，快者為勝。
十二、背對背運球–合作力、身體協(xié)調(diào)力
玩 法：
1、2個小朋友為一組，背對背將球夾住；
2、游戲開始，將球從起點運至終點，快者為勝。
十三、運沙包–身體協(xié)調(diào)力
玩 法：
1、將孩子分為人數(shù)相等的四隊；
2、游戲開始，孩子們用腿夾住沙包，從起點運至終點（或是用身體的其他部位托住沙包），快者為勝。
十四、紅綠燈–鍛煉反應力
玩 法：
1、老師作紅綠燈（胳膊上舉為紅燈，放下為綠燈）；
2、游戲開始，孩子們假裝開車行駛在路上，看到紅燈后立即停止，綠燈可以繼續(xù)行駛。
3、出現(xiàn)錯誤的返回原點重新開始。
十五、編花籃–身體協(xié)調(diào)力、合作力
玩 法：
1、10個小朋友為一組，與相鄰的小朋友的腿交叉繞在一起；
2、然后邊說兒歌邊按一定的方向轉(zhuǎn)圈，若有小朋友的腿掉下，則游戲重新開始。
十六、我有一個大皮球–鍛煉反應力、追逐跑
玩 法：
1、小朋友拉手圍成一個圓圈，選擇出一個小朋友做追皮球的人。
2、聽老師的口令：“皮球變大了，即孩子拉手往后退，圈變得大一點；皮球變小了，即孩子拉手往中間聚，圈變得小一點；皮球破了，孩子松開手，追皮球的小朋友就開始追小朋友。
十七、狡猾的狐貍–鍛煉反應力、追逐跑
玩 法：
1、小朋友拉手圍成一個圓圈，閉上眼睛；
2、老師在圈后隨便拍一個小朋友當狐貍，但不說出來；
3、等老師說睜開眼睛后，孩子們問問：“狡猾的狐貍在哪里？狡猾的狐貍在哪里？”
4、被拍到的小朋友說：“狡猾的狐貍在這里。”便開始去追其他小朋友。
十八、剪子包袱錘–鍛煉反應力
玩 法：
1、兩個小朋友為一組；
2、用腿做剪子包袱錘，勝者向前走一步，最先到達終點者為最后的勝利者。
十九、口令游戲–鍛煉反應力
玩 法：
1、老師去捉人，若一個小朋友快被捉住時，說定住，即安全；
2、等其他小朋友拍一下后復活可繼續(xù)參加游戲。
3、被捉住的人當捉人者。
二十、解扣游戲–身體協(xié)調(diào)力、合作力
玩 法：
1、4個小朋友為一組；右手在上，左手在下交叉拉手；
2、一個小朋友作為起點開始向外翻，其他小朋友依次進行。等都翻完后，再翻回去。
