寫作業磨蹭、刷牙洗澡磨蹭、吃飯磨蹭、睡覺磨蹭、起床磨蹭、出門磨蹭，做什么事都磨蹭，老油條型磨蹭……你家有沒有個拖拉磨蹭的同款娃？
孩子焦慮抑郁怎么辦？當父母的最害怕是孩子焦慮抑郁癥，擔心孩子因為抑郁導致人身安全出現問題，甚至有生命危險，所以父母會想盡一切辦法滿足，讓孩子開心，這就會造成溺愛與放縱；左養右學教育賴頌強老師講解如何幫孩子改善抑郁6個步驟，聯系我們獲取指導方案。
相信百分之九十的焦慮老母親都會踴躍舉手：有啊，有啊，太有了！有什么辦法能讓娃不磨蹭嗎？
我沒有辦法讓娃不磨蹭，但有辦法讓磨蹭不再是育兒生活中的一大難題。
磨蹭是“標簽”，不是現象
絕大部分認為孩子磨蹭的父母，尤其是媽媽，都認為磨蹭是一大堆各種各樣的現象，比如：
- 一項作業看著能十分鐘左右就寫完，但是如果大人不管，孩子可能得半個多小時才完成；
- 睡覺前刷牙洗澡一拖再拖，導致睡覺比較晚；
- 回家寫作業能拖就拖，好不容易準備寫了，又要上廁所……
- 總想玩夠了再寫作業，寫作業又花太多時間，導致休息時間不夠，早上起不了床，惡性循環；
- 寫作業時總是寫寫停停，懶得動筆的樣子；
- 早上自己在床上坐著發呆就是不穿衣服，沒有時間觀念，吃個飯也慢，臨出門還要看一眼書，根本不知道要遲到了；
- 周末有兩天時間寫作業，卻非要留到后一天晚上手忙腳亂地完成，叫他早點做完當作沒聽見……
這些具體現象，沒有一個叫“磨蹭”，磨蹭不過是父母因為不滿孩子沒有按照大人希望的時間完成某事，而給孩子貼上的一個負面標簽。
這個標簽一旦貼上，你會發現，孩子簡直時時、處處都在磨蹭，就沒有不磨蹭的時候，沒有不磨蹭的事兒。于是，大人不再管做事慢的原因，也不再關心這些所謂的“磨蹭”到底造成了什么直接后果，一心只想著“我得怎么治好孩子的磨蹭”。
換句話說，我們自己，被“磨蹭”給洗腦了。
如果撕下這個標簽，去看一個個具體的表現，我們會去努力探尋孩子有這些表現的原因；但這個標簽一貼上，父母們往往什么原因都不想找了——那么，狀況就很難得到有效改善。
磨蹭是結果，不是原因
說到原因，很多老母親都氣不打一處來：什么原因，還不是因為磨蹭？！
但在我看來，磨蹭是結果，不是原因。
覺得孩子磨蹭，是父母對孩子表現不滿的結果。
如果孩子成績優異，不用父母管就能考到第一名，你還會覺得他這里那里磨蹭得讓人忍無可忍嗎？十有八九不會。
覺得孩子磨蹭，是父母對孩子要求過高的結果。
比如，一位媽媽說，孩子上幼兒園的時候沒發現他做什么事都磨蹭啊，怎么一上一年級，干什么都磨蹭起來了？
那是因為上學前，父母從來不在這些事上要求孩子，而一上學，要求就全變了。孩子的能力是慢慢發展起來的，怎么可能一上學，馬上就輕輕松松地達成父母的高要求？
還有一位媽媽問，我孩子做事有點分不清楚輕重緩急，經常把需要花很多時間的事留到最后，然后磨磨蹭蹭做不完。——預估一件事的難度和需要花費的時間，其實是項目管理能力的一部分，是很高的能力，很多年過三十的成年人，也未必有此能力，要求一個十歲的孩子做到，是不是有點強人所難了？
覺得孩子磨蹭，是父母總想強迫孩子按照大人的意愿做事的結果。
比如寫作業時間。絕大部分爸爸媽媽心目中都有一個理想小孩，這個小孩放學回到家，馬上就開始寫作業，一開始寫作業，就頭不抬眼不眨，從頭到尾一氣呵成。
但事實是，孩子上了一天學，會很累，放了學，也想休息一會兒；孩子一整天都在專心學習，放了學，也想換換腦子玩兒一會兒；孩子一天都沒見到爸爸媽媽，回到家，還想跟父母多待一會兒——如果我們不能理解孩子的這些需求，堅決要求孩子早早開始寫作業，九點半之前必須上床睡覺，那么父母眼中的“磨蹭”，百分之百就會出現。
如果你叫孩子，“去玩兒電腦吧”，你猜他磨蹭不磨蹭？
父母眼中的磨蹭，有時候還是孩子能力、經驗不足，做事遇到困難的結果。
比如，越是學習成績不佳的孩子，父母越容易發現他寫作業磨蹭。但如果孩子寫作業不磨蹭，他的作業質量和學習成績是不是馬上就能好起來？我相信不會。因為他寫作業時遇到的困難還沒解決。他用半小時寫完作業，但寫出來都是錯的，這種不磨蹭，能有什么用呢？
磨蹭是個“咒”，越念越沒用
絕大部分覺得孩子磨蹭的父母，都選擇一個策略：跟孩子的磨蹭死磕——你越不動，我越催，你老不動，我就老催，直到你不磨蹭為止。
不過，同款老母親應該都有相近的遭遇：無論怎么說，都不管用，說多了，孩子還會煩起來，小孩子會哭鬧，大孩子會頂嘴、反抗。也許這恰好是“孩子磨蹭”讓人焦慮不已的重要原因——父母發現，這件事自己好像根本就管不動。
既然管不動，我們就需要改變策略，放棄不管用的方法，尋找更有效的方式。這其實是對父母成熟程度的考驗。“我不管，我就要這樣”，這是自戀；“我的方法不奏效，我想想問題出在哪兒，看看有沒有更好的方法”，這是成人的理性。
換個方向，破解“磨蹭焦慮”
那么，孩子磨蹭這件事，到底能不能破？能破，但我認為，破解的關鍵，在父母身上。
1、對孩子多一點寬容
孩子就是孩子，我們不能拿成人，而且是優秀成人的標準去要求孩子。如果我們肯更寬容地看待孩子，你會發現，孩子身上那些讓人不能忍受的“磨蹭”，就會減少百分之九十。
2、對孩子多一點耐心
很多時候，父母覺得耐心耗盡，是因為我們的耐心本來就沒有那么多。少少的一點存量，自然稍稍消耗一下就所剩無幾。如果我們有很多很多耐心，孩子做事稍微慢一點、多花一點時間，我們就完全不會覺得是什么非解決不可的問題。
3、對孩子多一點幫助
做父母的，常常認為自己對孩子的責任在于“教育”——他做得不對的，我讓他改，但我認為，父母更大的責任是“幫助”——孩子遇到困難，我們幫他解決；孩子需要支持，我們提供支持。看不到孩子的困難，看不到孩子需要支持的父母，才總是盯著孩子“錯處”。
4、做父母多一點彈性
希望孩子執行父母要求時“不折不扣”，是很多“磨蹭”的重要成因，比如，要求孩子九點半上床睡覺，而孩子十點才寫完作業，就是孩子磨蹭了，希望孩子從起床到出門只用一刻鐘，而孩子用了二十分鐘，也是孩子磨蹭。但如果我們不把時間卡得那么死，接受一個比較大幅度的彈性，就不會總是覺得孩子在磨蹭。
5、做父母多一點時間技巧
說到彈性，一些父母會反駁，“可是早晨時間就那么一點點，稍微放松就遲到了啊！”那么我們為什么不能把起床時間提前十分鐘，讓孩子多出十分鐘“磨蹭”時間呢？很多場景下的磨蹭，其實都可以用“留出富余時間”的技巧來解決，而不必把“不能磨蹭”的要求丟給孩子。
6、讓孩子自己管理時間
跟“磨蹭”較勁的父母，通常還會認為孩子磨蹭是沒有時間觀念，擔心孩子長大之后會有拖延癥，所以喜歡在孩子做事時間上“卡”得很死，希望以此讓孩子學會管理時間。
但“時間管理”的能力，靠別人管是管不出來的，孩子自己有機會管理時間和事務，才能慢慢鍛煉出來。所以覺得孩子磨蹭的父母，我會建議您采用一個完全相反的方法——更多放手，讓孩子自己掌控做事的進程，父母只要求最關鍵的結果。
比如只要求保質保量完成作業，不要求用多長時間寫完，也不管寫的時候有沒有磨蹭；只要求早晨上學不能遲到，不要求晚上必須幾點上床睡覺。放棄監督過程，你會發現，絕大部分的磨蹭，都消失不見了。
而且少了父母時時刻刻的耳提面命，孩子做事的效率還會高出很多。
7、自己做個不磨蹭的成人
請相信，做事有規劃、不拖拉的父母，一定帶不出總是磨磨蹭蹭的孩子，所以最有效的辦法，是讓孩子看到父母是如何有條不紊地高效做事的。日常生活中給孩子做出這樣的示范，不用父母說教，孩子自然也能學到。
