男孩子13歲叛逆期怎么管教（13歲孩子叛逆期怎么管教最合適）
提起叛逆期，絕大部分父母的第一反應(yīng)就是“頭疼”，青春叛逆期對孩子的管教成了無數(shù)家長心中的痛。我不止一次聽到身邊的父母抱怨他們10多歲的孩子，有多難管教。
孩子叛逆早戀怎么辦？按孩子的心理成長過程來講，每一個孩子都會經(jīng)歷叛逆期的，針對孩子叛逆期的不同階段，父母的引導(dǎo)方法是不同的，賴頌強老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認知，情緒，行為，規(guī)則等方面綜合去引導(dǎo)。
“兒子越大越不著家，還沒說上幾句，就把房門一關(guān)，嫌我嘮叨！”
“都說女兒是貼心小棉襖，我姑娘越大越讓人操心。”
“今天他們父子倆又干架了，爸爸氣不過還動手打了他，這可怎么辦才好呀？”
更嚴重的還有一些孩子不學無術(shù)，攀比成風，甚至還聚在一起抽煙喝酒。
可以說，十幾歲的孩子叛逆起來，最讓父母困惑和無助。
其實，越是這個時候，家長越要管住自己的情緒，找準方法，比你吼一千句都管用！
1、盡全力保證和諧的家庭環(huán)境
“在充滿愛的家庭中長大的孩子，他們身上那種強大的自信心和安全感，可能是一些人一輩子都學不來的。”
有一組數(shù)據(jù)顯示：
在全部未成年的罪犯當中，生活在重組家庭的有6.4%，生活在單親家庭的有11.4%，生活在隔代家庭的有3.4%，與朋友或其他人生活在一起的有14%。
由此可見，非“正常”的家庭相處關(guān)系直接破壞了孩子們成長和受教育的環(huán)境，如果處在這個環(huán)境當中的孩子，沒有受到監(jiān)護人正確的教育和引導(dǎo)，這將導(dǎo)致他們不能“健康”的成長。
中國青少年研究中心家庭教育首席專家孫云曉說：
孩子的許多極端行為與家庭教育的失敗密切相關(guān)，而父母教育的缺失是其中重要的因素。
由于家長的缺席，對孩子疏于管教，放任孩子自生自滅，或者采用不正確的方式進行管教，這都非常要不得。
在孩子們的世界里，會經(jīng)常發(fā)生一些事，這些事在大人的眼中可能都非常小，特別容易忽略，可是它們每一件對孩子們來說都是天大的事，如果排解不及時，壓抑過久，那么一旦爆發(fā)出來，可能就真的成為父母眼中的大事了。
而這個時候，和諧的家庭環(huán)境就顯得尤為重要了，如果父母親都在身邊，并且能敏感的發(fā)現(xiàn)孩子的異常，并及時用正確的方式加以疏導(dǎo)，這樣的良性循環(huán)才不會讓這個叛逆期過得那么“叛逆”。
2、正確看待孩子的青春期，它既是挑戰(zhàn)，也是福利
青春期并不一定是“兩代人之間的戰(zhàn)爭”，對于孩子們來說，青春期既是挑戰(zhàn)也是福利，這個時期的孩子，大腦里充滿著各種各樣的新思維，如果父母以積極的方式來看待追求新事物的孩子，那么對于你的孩子來說，是上輩子修來的福氣。
但如果家長加以阻礙，試圖用自己的思維方式代替孩子的思考，那么兩代人的溝通肯定會充滿火藥味，接著就會出現(xiàn)“不交流、隱瞞、隔絕”等許多消極、有害的情境。
對于青春期的孩子以及曾經(jīng)歷過青春期的父母來說，關(guān)鍵在于承認青春期的積極作用，認可青春期的重要性，學會用接受、戰(zhàn)勝的積極心態(tài)平穩(wěn)度過這段時期。
記住，轉(zhuǎn)變態(tài)度是一切行為的開端。
3、不要讓孩子盲目聽話
童話大王鄭淵潔說他從不強求孩子聽話：
因為我覺得把孩子往聽話了培養(yǎng)，那不是培養(yǎng)奴才嗎？
父母不妨接受孩子偶爾的叛逆，孩子盲目地聽從我們所說的每一句話，這樣培養(yǎng)出來的孩子并非天才，很大可能是庸才。
4、任何時候，尊重孩子，尤其在外人面前
9月17日，湖北武漢，江夏一中一名九年級男生在教學樓樓道被母親打了兩耳光，母親離開后，男生默立兩分鐘，轉(zhuǎn)身爬上欄桿跳了下去。當晚9時，該男生因傷勢嚴重離開人世。
母親當眾大聲訓斥孩子甚至大打出手，起因是孩子當天下午在教室與另兩名同學玩撲克牌，被老師抓住后請了家長……
青春期的孩子尤其好面子，家長無論多生氣，一定不要當著外人的面打孩子。
孩子是獨立的個體，尤其伴隨著成長，孩子就越來越渴望被尊重：
- 不要拿大人的權(quán)威壓制孩子，跟孩子保持同等位置，多些協(xié)商，少些命令。
- 允許孩子有自己的私人空間，尊重孩子的隱私，不要隨意窺探青春期孩子的隱私。
- 如果你的孩子不希望你靠近，那就在那個時候保持距離，要適當給孩子創(chuàng)造獨立的空間。
- 不怕孩子走彎路，犯錯也并非壞事，相反，多讓孩子體驗犯錯的后果，對他們的成長來說意義重大。
- 用欣賞的眼光看待你家孩子的各種嘗試，認同孩子飛揚的、與眾不同的個性，這是青春期必須要經(jīng)歷的，世界上沒有完全相同的樹葉，更無一模一樣的孩子，所以少比較，更不要妄加指責，盡量少的把自己的意愿強加在孩子身上。
5、及時溝通，多聽少說，了解孩子的內(nèi)心需求，正確引導(dǎo)
有少數(shù)家長很難抽出時間去關(guān)注孩子的心理需求，他們不了解自己的孩子心里都想些什么，不了解就算了，還常常以自己的意愿去代替孩子的意愿。
這些父母常把一句話掛在嘴邊：“我這都是為了你好”，以家長的意志和權(quán)威去壓制孩子，以命令和呵斥去管教孩子，動不動就打罵訓斥、諷刺挖苦，這樣做并不能解決孩子叛逆的問題，相反會讓孩子越來越叛逆。
孩子無法從你指責的話語中體會到你的良苦用心，反而會覺得自己得不到重視與尊重，久而久之，孩子也就不會再跟父母溝通了，因為以往的經(jīng)驗告訴他們：溝通無用，不僅無用，還會招來打罵。
青春期的孩子正處于自我意識發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，在心理上，他們既需要父母的管，也需要父母的放，既希望獲得父母的關(guān)心和引導(dǎo)，又希望得到父母的尊重和認可，因此，家長應(yīng)根據(jù)孩子們的心理特點和需要采取民主而有彈性的教育方式。
孩子沉默不語時，就不要逼著他說話；
孩子莫名抑郁時，用幽默感染他；
孩子緊張不安時，引導(dǎo)他將心態(tài)放平和一些……
對孩子既有關(guān)心和引導(dǎo)，又有尊重和商討，盡量別去使用“你必須要……”、“你一定又……”、“你總是……”這樣結(jié)論式、命令式的口吻。在溝通當中多說“你認為這件事應(yīng)該怎么做會更好一些？”“你是怎樣理解的？”“我可不可以聽聽你的解釋？”這樣尊重式、探討式的話。
只有這樣，孩子才會覺得受到了父母的尊重，當覺得受到尊重時，他才會在內(nèi)心深處認可你，從而愿意接受父母的建議。
6、亡羊補牢，未為晚矣
每一位父母當然都希望與孩子和睦相處，但如果之前有過不好的經(jīng)歷，父母就從此“自暴自棄”嗎？請一定要記住：亡羊補牢，未為晚矣。
要改善親子關(guān)系，最好的時刻就是當下，親人之間，什么時候都不晚，最怕的就是明知有問題，卻仍毫無悔意。
當關(guān)系出現(xiàn)裂痕時，保持開放的態(tài)度是關(guān)鍵，多聆聽，不批判。
父母不能抱著改變孩子想法的目的去傾聽，而是要做到“互相理解”，你理解孩子，并讓孩子理解你。只有這樣，你才能真正看清孩子內(nèi)心深處的渴望。
在合適的時候，你可以分享自己不帶主觀評判的感受，比如“我覺得……”或“我認為……”，不要用“你讓我感到……”、“你沒有……”這樣的句子。
親子關(guān)系出現(xiàn)問題時，家長要主動做出改變，這樣才能引導(dǎo)孩子做出改變。
7、學高為師，身正為范
父母的一言一行，一舉一動，都對子女起到潛移默化的教育作用，只有家長的價值觀正確，并進行適當?shù)囊龑?dǎo)，孩子的價值觀才不會出現(xiàn)什么大問題。
而且作為家長的我們應(yīng)注重自我學習，緊跟時代的腳步，盡量避免用舊觀念和老眼光看待新問題，跟孩子們一起學習成長，這樣也能有效避免與子女之間出現(xiàn)的代溝。
當在一些小事情上跟孩子的思想同步時，他們就不會覺得父母就是個老古董。蘇霍姆林斯基有句話說得好：
要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人努力，不斷進修自己。
網(wǎng)上流行一段話，在此獻給各位父母：
我愛你，如果前方有一條我曾經(jīng)跌得面目全非的路，而你卻執(zhí)意想要去，我希望我愛你的方式不是拉住你、告訴你不能去，而是給你準備好最耐穿的鞋，備好雨傘，告訴你第二個路口地很滑，第五條街道有小偷，去吧，回來家里有飯。
