女兒需要底線教育,男孩需要陽光教育（告訴女兒談戀愛要守住底線）

孩子叛逆期早戀怎么引導？按孩子的心理成長過程來講，每一個孩子都會經歷叛逆期的，針對孩子叛逆期的不同階段，父母的引導方法是不同的，賴頌強老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認知，情緒，行為，規則等方面綜合去引導。

不久前，沈陽的一家旅館來了兩個“高中生情侶”，要求開一間房。

因為沒有身份證，老板將情況反映給了公安機關。

民警火速趕到并將孩子帶回派出所，將兩個孩子的家長喊來。

看到女兒被人帶去開房，媽媽失聲痛哭：“平時，我對她管理挺嚴的，千叮嚀萬囑咐不讓她和男生玩，誰會想到，剛上高一，她就學會處對象了，還要去開房！”

據沈陽晚報記者對事件的詳細采訪。原來，這對男女生早戀，當日下午，因為學校有事臨時提前放學，于是，男生便提出去開房，女生沒有多想，也沒有反對，便跟著前去了。

最后，在民警的勸說下，雙方家長將各自的孩子帶回了家，把可能要發生的惡果扼殺在搖籃中。

作家羅松講過兩個故事

第一個故事關于女孩：

一個步入青春期的高中女孩凌晨才回家，過了幾天，父親約她外出喝酒：“盡量喝，喝醉，爸爸帶你回家?！蹦且煌?，女孩醉倒在吧臺上。

第二天，她一醒來，就看見了父親寫給自己的一封信：

“你記得昨晚喝了多少酒醉倒的嗎？一共是兩杯啤酒跟五杯角HIGH，記住，這就是你的極限。世界上有很多壞人，我沒辦法永遠在身邊保護你，所以才讓你知道你的極限，你一定要學會保護自己?！?/p>

第二個故事關于男孩：

一個14歲男孩，在書亭看到了一本很喜歡的書，可是身上沒帶那么多錢，于是就偷偷把書藏進了懷里，不料卻被老板發現了，把他扭送進了派出所。很快，孩子的父親趕到了。

男孩低著頭，等待父親的大罵。但父親并沒罵他，而是對書亭老板說：“他一定十分喜歡這本書，只是因為沒有帶足錢才這樣做的。你看這樣行不行，我出三倍的錢買下這本書……”

出了派出所，父親對孩子說：

“人這一輩子都會犯錯誤。聽著，忘記它！不要讓它在你心里留下陰影，好好學習和生活，以后不再犯同樣的錯誤?！?/p>

這兩個故事告訴我們：女兒需要底線教育，兒子需要陽光教育！

對于女孩——底線教育

1、安全底線

女孩天生內心柔弱，她們的成長需要一種叫“勇氣”的養料，父母一定要及時給予。讓女孩們明白如何保護自己，最大可能地擁有抵御風險、遠離噩運的能力，任她們放飛于這個火熱而又冰冷的世界時，父母不至于牽腸掛肚。

最近的新聞里，往往有太多的女孩子因為不懂得保護自己而受到傷害，有些甚至被奪走了生命。

毛斌說得特別直接：

作為女性，請永遠記住，你們在暴力犯罪中是弱勢群體，所以女性永遠要把自我保護放在人生的第一位，而不是保護他人。

江歌事件令不少人痛心，她為了保護朋友失去了自己年輕的生命。當面對朋友的求助時，江歌的第一反應是幫助朋友，但她忘了一點：

• 每個人在國外都是孤獨無助的，當沒有親人、沒有朋友作為后盾時，平安是福，一定要避免麻煩上身。

愛默生說：

你的善良必須有點鋒芒。善良永恒正確，但一定不要以將自己置于危險境地作為交換。

希望女孩們都能明白：

你要對自己的事情有擔當，對別人的事情有分寸；既要相信世界的好，更要明白江湖的惡；命大于理，大于財，大于情，大于一切的一切。這世界好人很多，但壞人同樣也不少，請管好你的善良。

2、身體底線

臺灣女作家林奕含高中時曾被語文老師性侵。她送作文給他，他就趁機作惡。而十幾歲的小女孩一向聽話，不懂反抗，甚至還對老師說對不起。

而無法順從也無法接受的小女孩之后便患上了精神疾病，無法完成學業，走不出陰影。她把自己噩夢般的經歷寫進了書里，卻不敢也不愿告訴父母。

直到26歲，她的書出版兩個月后，這個美麗又多才的女孩不堪精神折磨，在自己臥室上吊自殺。

這樣慘痛的例子每天都在發生，受害對象往往是柔弱無助的女孩子。

日常生活中我們就要教女孩子，面對侵犯，勇敢說不。如果他人要侵犯你的身體，一定要在第一時間激烈反抗，用最嚴厲的態度告訴他們“不可以！”，這可能會使你避免遭殃。

聽過一個很有意思的故事。

有一個心理咨詢者，是性癮患者，騷擾過很多女性。有一次，他在電梯里遇到一個長得乖巧文靜的女生。“你臉上有個飯粒。”他邊說邊伸手去摸女孩的臉，身體順勢緊緊靠過去。

沒想到女孩子一扭頭，大聲罵了一句“滾你媽的”。他當時嚇得都石化了。

為什么一個經常騷擾女性的壞男人，這么容易破功？

他說因為他遇到了太多不敢說話的女孩。在他的印象里，女孩就應該是那個樣子，即使她們反抗，也是咬緊牙關，用身體語言去抗拒，這樣能激發他更強的獸欲。

壞人在黑暗中最怕什么？

光明。

女孩霸氣十足的那聲大吼，是一把劈開黑暗，讓光明進來的劍。

因此，如果有男生說下流的話或者做下流的動作，要嚴肅表達你的抗拒。

不置可否地隱忍，會鼓勵壞人得寸進尺，導致不良的后果。反之，如果他們都知道你很自重，不是個隨便的姑娘，就不會那么隨便地對你。

我們要讓女孩學會堅強、勇敢，同樣也要讓她們學會防備與機智。

我們也一定要告誡女兒：

千萬不要為任何事情出賣和傷害自己的身體，以換求什么好處。

3、感情底線

最近報道的這則新聞：

“從香港到吉隆坡，飛行里程2500余公里，大約需要4個小時。數年來，多名中國女性的命運在這條航線上改變?！?/p>

兩年里，超過20個女生，走上了不歸路：因為她們身上被搜出攜帶有毒品。

在馬來西亞的法律里，對于販毒的處罰最嚴苛，15克嗎啡、海洛因就是死線?？墒沁@些姑娘，帶了足足幾斤。

一些網友用戾氣很重的話，罵她們丟臉、拜金、崇洋媚外。

最扎心的，這些姑娘條件都不錯，而且是家中獨女。父母疼愛了二十多年的掌上明珠，現在卻被關押在鐵窗深處，不知明天是死是活。

這些不愁吃不愁穿的姑娘，如果只是為了錢，會去做這種腦袋別在褲腰帶上的事嗎？當然不是，女孩聲稱自己是為了愛情。因為愛情，她們替尼日利亞的外籍男友運毒，把自己變成了“人肉快遞”。

可是你知道嗎？

尼日利亞不僅貧窮，還允許一夫多妻。這些傻姑娘，淪陷在戀愛的炫目光暈中，看不見赤裸裸的生活真相。她們可以替男友去死，男友卻說“不認識她”。

• 現實中，也不乏被愛情掐住軟肋、迷失自我的姑娘。迎合對方愛憎，放棄自己的喜好甚至大好前途。命運急轉彎翻車，只是因為她拱手把方向盤交給了別人。

愛沒有上線，但必須有底線。

愿你愛的真誠也暢快淋漓，更記得守護自己。

4、生活底線

有這么一個故事：

女兒考上大學后，父親給她寄錢：“1200元夠不夠？”

女兒回答：“夠了?！?/p>

父親又說：“想買什么就買，別虧自己?！?/p>

女兒聽了，半天不作聲。

父親覺得奇怪：“怎么了？”

女兒說：“室友和我一樣，每月家里也是給1200元，但她生活質量比我高，每天都有零食吃，每周都去麥當勞……”

父親說：“她是不是在打工？你不要去，耽誤學習?！?/p>

“她沒有打工，是在談戀愛。有一次她約會回來對我說，其實她不喜歡那個男生，只是喜歡他替自己買單而已。她還說我傻，可惜了這張臉，如果她有像我這樣漂亮的臉，根本不用向家里要錢?！?/p>

父親放下電話，立即給女兒打了1500元，對女兒說：“從這月起，我每月給你1500元。多出的300元，你可以買零食。還有，如果你戀愛了就要告訴我。我每月再給你500元，作為戀愛經費。請你一定要記住，每次約會，都不要忘了帶上自己的錢包。”

這位父親為什么要這么做？

他在教給女兒一個生活底線——要有經濟獨立能力。

“如果女人想擁有一份勢均力敵的感情，想擁有一個心安的歸宿。經濟獨立，是首先要保證的。”

對于男孩——陽光教育

1、生活教育

巨富李嘉誠，對兒子的教育從來不是讓孩子享盡榮華富貴，理所應當做“富二代”。他反其道而行之，對孩子實行窮養，讓他們學會自立自強。

現在的孩子上下學，父母都是開車接送的，幫孩子拎書包，舍不得孩子受一點苦。

但李嘉誠，很少用私家車送孩子上學，而是讓兒子自己做電車、巴士上下學，更別說拎書包了。

別的孩子回到家里，什么都不用干，都是家里的小祖宗，爺爺奶奶寵著，外公外婆慣著。而李嘉誠則要求自己的兩個兒子從小就開始做雜工、做侍應生，到高爾夫球場做球童。

李嘉誠對孩子的窮養，實則是對他們的生活教育。從小培養他們的能力，是讓他們懂得通過努力去贏得尊嚴，贏得真正想要的東西。

這樣教育方式，才能避免把孩子養成追求物質享受、奢侈浪費、不懂愛，也不懂感恩的紈绔子弟。

• 男孩要在未來的生活和社會競爭中取得成功，不僅需要掌握豐富的知識和技能，還要有肯吃苦、負責任的精神，孩子能不能吃苦，在很大程度上決定了他的人生成敗。

所以，父母就算再富有，也要對男孩“窮養”，不要讓富裕的生活和特權毀了男孩。

2、品格教育

曾看過這樣一則報道，美國一個小學生因破壞性行為受到停乘校車一周的處罰，孩子只好每天步行上學。有人問他的母親為什么不用家里的汽車送他去上學，孩子的母親堅決地說：“不，他應該對自己的行為負責！”

孩子處于成長之中，對一些事情往往沒有責任感，因為許多時候他們不知道責任是什么，所以為了培養孩子的責任心，家長可以適當地讓孩子承擔一下辦事情不負責任的后果，教孩子如何去面對并接受這次失敗的教訓，從中獲得成長，這就是品格教育。

比如孩子不小心把別人的花瓶打碎了，那大人先不要插手，讓孩子自己去道歉、解決。要讓孩子知道，他應該為他自己的過失負責。

• 首先要杜絕孩子說“這不關我的事”“不是我的錯，都是他的原因”這種話。

平時在商量家務事時， 與孩子有關的部分，也可以讓男孩參與進來，允許孩子提出自己的想法，如果覺得妥當，家長可以采用，長此以往，孩子覺得自己在這個家里是有地位的，慢慢的，他就會覺得自己應該為這個家做些什么，責任感也就形成了。

3、挫折教育

西安交大博士研究生楊寶德，因為不堪導師騷擾而自殺；武漢研究生陶崇園，長期遭受導師壓迫而自殺。最近被這樣的新聞刷屏，在惋惜的同時，不禁想：新聞中的這些男孩連死都不怕了，難道真的找不到解決的辦法了嗎？

說到底，還是因為缺少了挫折教育。

現在有人提出“心理環保”教育概念。教師和家長都需要與孩子建立和諧的關系，營造良好的育人環境。孩子不能直面挫折，主要是因為老師和家長低估了孩子的能力，或者把他們的長處視為短處，讓孩子在心理上矮化了自己。

在日常生活中，家長自己首先應該遇事不慌張，不氣急敗壞，在孩子遇到挫折時，要幫助孩子分析，提出參考建議，要讓孩子感到自己并不是孤軍奮戰。

4、冒險教育

男性荷爾蒙讓男孩動個不停，喜歡探索。

在爸媽眼里，他們是整天煩躁不安、調皮搗蛋的臭小子。男孩調皮搗蛋的背后卻意味著動手能力、創新能力與冒險精神。

家長要合理利用這一特點，不干涉男孩的創造性活動，不要給他們過多的限制和保護。無論對孩子來說多難的事情，比如做船模、爬樹等，都該先讓男孩去試一試，就算是最終放棄，也該是孩子自己的主意，而不是爸媽的阻止。

現在家家戶戶的孩子都被父母捧在手心，怕摔著、怕碰著。

但教育學家理查德說得好：

“缺乏冒險精神的孩子，往往習慣于墨守成規，性格孱弱，又不善創新。”

女兒需要底線教育，兒子需要陽光教育！男孩跟女孩成長過程中需要父母不同的關愛和教育，父母要腳踏實地地引導他們，希望本文對您有幫助！