孩子早戀如何應對（孩子早戀是什么原因造成的）
孩子叛逆期早戀怎么引導？按孩子的心理成長過程來講，每一個孩子都會經歷叛逆期的，針對孩子叛逆期的不同階段，父母的引導方法是不同的，賴頌強老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認知，情緒，行為，規則等方面綜合去引導。
曾有過這樣一則新聞，2014年3月18日晚，南京一名13歲的初中女孩因學校臨時有事，拖到10點多才回到家。
開門就看到又喝多了的父親，父親之前就懷疑她早戀，所以這次晚回家，父親篤定女兒就是早戀了。
上來就不問緣由的訓斥她早戀，還讓她跪在地上，用各種難聽的詞匯罵她：早戀、亂交、回家晚……
女兒感到很委屈，自己并沒有早戀，于是頂嘴反駁了父親。結果是火上澆油，父親變本加厲的訓斥她，女兒依舊不服氣的反駁父親，這回父親居然動手扇她，一掌、兩掌、三掌……不知道抽了多少下，可這并沒有結束，父親竟然找來鋼管折彎，繼續打她，這回是隨手逮哪打哪。
女兒被父親的失控嚇壞了，開始向父親求饒認錯，可這時的父親已經打紅了眼，喪失了理智，聽不到女兒的求饒……
就這樣暴打了近一個小時，女兒全身體無完膚，墻上都是毒打時傷口迸出的鮮血。
狂怒的父親獨到結束后酒勁也過去，終于清醒過來，急忙把女兒送到醫院時，女兒因為全身多處機械性損傷，導致脊髓挫傷和心肺并發肺脂肪栓塞而死。
一件因父親懷疑女兒早戀引發的血淋淋的例子，值得我們深思。
家長對于早戀的態度
關于孩子早戀家長總是有很多顧慮，不知道該如何處理。
管，怕影響孩子心理發育；不管，怕孩子影響學習；打，絕對是下下策，不但不訥訥個解決問題，只會讓孩子對你更加反感。
心理學研究發現，早戀的孩子中有很大一部分，是源于缺乏家庭的關愛。
比如單親家庭、夫妻關系不融洽、家長沒有足夠時間關注孩子的成長等。如果孩子在一個幸福和睦的家庭里成長，能減少孩子早戀的概率。
孩子需要從家庭之外尋找無法得到滿足的心理需求，是過早的成熟的表現，。
如果是成長在溫馨的家里的孩子，得到家人足夠關愛，就會減少孩子從家庭外獲取溫暖的需求。
孩子早戀的原因
早戀的孩子的一般特點，就是感到寂寞和無聊。我們知道中學生的課業一般會比較重，在這種情況下找不到可以傾訴心情的親人，日積月累壓力變得越來越大，而早戀就成了孩子宣泄壓力的一個出口。
尤其是不愛學習的孩子，就更容易感到無聊寂寞，于是找戀愛對象就成了他們排解壓力和無聊、傾吐肺腑的好辦法。
中學生戀愛大部分都是在找交心朋友，如果爸爸媽媽能夠成為很孩子交心的孩子好朋友，孩子以后未必一定要通過戀愛來滿足自己的心理需要。
孩子早戀，如何不傷感情的解決
我們家長首先要注意，12、13歲是孩子進入青春期的普遍年齡，是孩子必經的成長階段，這時的家長過于焦慮緊張，應該冷靜對待。
告訴孩子自己是過來人，了解產生好感是正常的青春期現象，但也要強調孩子們的首要任務任務就是學習，如果不影響學習，孩子和異性成為朋友也是可以被尊重的。
當孩子進入叛逆期，家長千萬別使用暴力打罵孩子，也許打罵可以讓孩子有一個好的成績，但卻不會成為一個心理健全的優秀學生。
棍棒威嚇只是暫時的，反而更能激起孩子快過“艱難險阻”“海誓山盟”般的戀愛。你就是孩子們戀愛中的“Buff”。
在此期間需要家長耐心平和的引導，以說服教育為主，引導孩子正確理解青春期。
預防孩子早戀，家長首先做到，解決好夫妻之間存在的問題，不要把過多的壓抑帶給孩子。
其次，成為孩子的知心朋友，多關懷孩子的心理健康，而不是只管成績。
第三，若孩子真的早戀了，總是指責、拆散孩子，問題不會得到正面的解決。
而是要多想想，作為父母自己有哪里做的不好，導致孩子需要到家外尋求溫暖?深刻的反思一下自己，能夠理智地處理孩子早戀問題。
早戀類型
◆愛慕型：青少年之間出于傾慕產生的。
可分為：專長型,傾慕對方特長;品格型,傾慕對方的品格；儀表型,傾慕對方的外在。
◆模仿型：因看到別人早戀而模仿產生的。
模仿看過的影視劇、身邊所見。
◆好奇型：由對異性的好奇產生的。
對異性充滿興趣,是青春期的孩子隨著生理發育和性意識的發展，逐漸性成熟,易產生性沖動,對異性的感官變得異常敏感。
◆愉悅型：為了獲得愉悅的情感體驗產生的。
孩子一般會在青春期異性的密切交往中感到愉快,這種愉快的會促進雙方關系的親密度,演變成早戀。
◆補償性：為了補償感情或挫敗心態產生的。
感情彌補是指孩子在學業上或感情方面受到挫折時，緩解挫敗心態的方式,從異性那里獲得感情補償。
◆從眾型：迫于身邊人的情況趨勢產生。
身邊人尤指其同年齡的群體。
◆逆反型：在青少年正常的兩性交往中，遭到不妥當的干預產生的。
在逆反心理的作用下,“你們不許我這樣做,我偏要這樣做”的心理，促進了早戀關系發展。
◆病理型：因為病理問題產生的。
由于一些食品中含有性激素，而青少年食用過多,或者生理上、家庭遺傳等疾病原因。
造成一些青少年因早熟看起來像成年人、心理早熟、性早熟、性變態心理等。這些都是引起青少年早戀現象的誘因。
青少年普遍存在早戀的現象，應作為青少年心理發展領域重點研究的內容。上面提到的孩子早戀現象的處理方式，家長可以多多借鑒。
