真希望每個父母都看過這兩部電影英語（真希望每個父母都看過這兩部電影英文）
電影《奇跡男孩》與《狗十三》的海報
孩子叛逆期早戀怎么引導？按孩子的心理成長過程來講，每一個孩子都會經歷叛逆期的，針對孩子叛逆期的不同階段，父母的引導方法是不同的，賴頌強老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認知，情緒，行為，規則等方面綜合去引導。
周末看了部電影《狗十三》，看完之后久久不能平靜下來。電影里的橋段，細思極恐，我是不是那樣的家長呢？又想到之前看過的一部電影《奇跡男孩》，找出來又看了一遍。對比之下，愈發讓人思考。
電影《狗十三》的女主人公李玩父母離異，她與年邁的爺爺奶奶住在一起。繼母為博得李玩好感，給她買了一只小狗。這只小狗是故事的主線，從不接納到喜歡、再到走丟、繼母另賣一只以假亂真，串聯起了李玩的成長過程。當青春期的李玩漸漸磨平了棱角，父母說孩子終于長大了。
電影《奇跡男孩》講述了天生面部缺陷的小男孩Auggie，從小由母親在家里教導。五年級時，他終于有機會進入普通的學校學習。初進學校的他，因為自己的長相受到同學們的嘲笑和欺負，但是在父母、姐姐、老師以及好友的幫助下，他最終找到了自信，并用自己的行動改變了其他人的看法 。
電影《狗十三》里能看到中國家長處理問題的影子。父親不知道如何將新生兒的到來告訴李玩，就一直選擇隱瞞，直到不能隱瞞為止。希望兩個孩子和諧相處，但從小不生活在一起的兩個孩子很容易發生沖突，當兩個孩子發生沖突時，只會顧及會哭的孩子，沒看到李玩眼中閃爍的恐懼。父親從未將離異的原因告訴過李玩，直到李玩問起，因回憶往事而痛哭流涕的父親也沒說出離異的原因。父親強迫李玩改報興趣班，還一直說，都是為了你好。所有這些的橋段，都因為我們內心深處的邏輯總是認為孩子沒有我們一樣的理解力，一句你還小，抹殺了孩子的知情權與發言權，讓孩子處在服從的地位中。
電影《奇跡男孩》里天生面部缺陷的Auggie，則是典型的美國男孩。他雖然只有十歲，但對自己已經有了清醒的認識。他說自己是個平凡的孩子，有著每個十歲孩子喜歡的東西，自己也不平凡，常常會把游樂場的孩子嚇走。盡管面部缺陷給Auggie造成了不少困擾，但Auggie始終是那么自信，生活充滿了樂趣。他用自信告訴欺負他的Julian發音不準，他用自己的風趣贏得了好朋友Jack 和Summer。Auggie能接受自己，得益于父母沒有把他當成一種負擔，得益于父母從心里真正地接受他，得益于父母正視Auggie面部問題而不是隱瞞和逃避。父母的愛與鼓勵使Auggie生活盡管有不幸，但從來沒有悲哀。
相同的是，兩部電影中都有早戀的情節。剛上初中的李玩和Auggie剛上高中的姐姐Via。李玩在不被理解，與家人發生矛盾后，跑出來與高放喝酒發泄情緒。當父親找到她時，他一把推開了高放。相信我們大多數父母都不會容忍孩子早戀的，處理問題的方式都是在憤怒的情況下做出來的。Via在好朋友Miranda故意躲避她而悶悶不樂時，接受了愛慕她的Justin。當看到她把Justin帶回家時，我驚得下巴都要掉下來了。Via的父母從來沒有把這當成一個問題，允許他們交往，還邀請Justin一起過圣誕節。
對比兩部電影，可以發現很多處理相似問題時，李玩和Auggie父母的不同處理方法。所有這些不同都可以歸結于是否尊重孩子，是否把孩子當成一個獨立的生命去看待。尊重孩子，孩子的懂事就會建立在對自己行為的擔當上。不把孩子當成獨立生命去看待，孩子的懂事只會建立在恐懼之上。就像李玩一樣，在父親毆打和恐嚇下，嘴角失去了笑意，眼里閃爍著恐懼，按照父親的方式去做事，只為了父親一句“我娃懂事了”。
電影狗十三的結尾同樣震撼。李玩看著剛三歲的弟弟李昭學滑冰，一次次摔倒，父母沒有叫停，教練沒有援手，只有弟弟像在大海中快溺死的人一樣，不停地掙扎。李玩仿佛看到又一個自己
