孩子任性不聽話媽媽發脾氣也是可以解決的。孩子一哭媽媽發脾氣也同樣是不應該的,可是生活中很多的父母覺得孩子不懂事就是因為家長的不理解才發脾氣,孩子知道父母說的對不對,可是有的時候父母說的太多,孩子對于自己的行為根本沒有感受到,更不要說聽了之后內心產生的想法了。
為什么有的孩子脾氣倔強、不聽話,父母讓他們做什么他們就偏不做,這類孩子一般都有以下三種情況:
●孩子遇到困難,不愿意和父母說
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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有些孩子性格倔強、沒有主見,當孩子說什么事情的時候,父母總是不管不問,給孩子說的也不是很清楚,所以孩子就會覺得父母的行為很不對,但是仍然會不愿意和父母說。
父母可能會覺得這很正常,畢竟家長每天上班很辛苦,身為父母也要為了生活奔波勞碌,也想要為了孩子好,那么,作為父母,有必要時盡量避免這樣的話。
●孩子的想法
有的時候,孩子覺得生活很無趣,但是他們仍然愿意和父母分享,所以,家長應該做出積極的回應,用行動,用關心幫助孩子,讓孩子感到溫暖。
孩子的謊言,往往是他們想要表達的一種表達方式,如果發現孩子出現問題,家長一定要想辦法引導孩子,讓孩子認識到現實的同時,也知道還有其他的辦法。
家長在溝通時,可以對孩子說:“我發現你今天晚上睡覺前把手機放在這里,爸爸發現了,我相信你也能理解爸爸,因為爸爸發現你也能做到這些。”
●孩子的謊言
當孩子達到了目的,家長需要肯定孩子的誠實行為,給予孩子更多的贊揚,表揚和獎勵。
孩子內心感到慚愧,父母可以繼續引導孩子,給孩子以信心,讓孩子相信自己的行為是正確的,這樣孩子就會產生“行為是正確的”這種錯誤的觀念。
●親子關系不好的時候
有些家長特別喜歡拿自己的孩子與別人家的孩子做比較,將自己孩子看成一無是處的人,孩子本來并不是一無是處,家長卻滿眼都是鄙夷。這樣的語言暴力溝通,容易讓孩子產生“我不如人”的自卑心理。孩子會變得自暴自棄,不愿再去努力嘗試。
家長應該學會正確的稱贊孩子,要學會表揚孩子。
稱贊孩子要掌握以下幾點:
1.陳述事實,確認事實的可貴性
我們在批評孩子時,一定要記住,“點”,“線”,“序”,“序”,不能出現失誤。
2.表揚孩子過程,而不是結果
不要總是拿著別人家的孩子和自家的孩子比較,這是一個非常簡單且很膚淺的道理,值得每個家長思考一下。
舉例說明:比如:
孩子考試沒考好,語文老師只是給出了孩子及格的分數,可是家長卻說:“為什么全班同學都不及格呢?你及格了還是全班第一名呢?”
父母和孩子沒有統一戰線,可能就很難站在統一戰線。所以,我們要建立一個比較平衡的討論的原則:鼓勵,支持,引導。當孩子確實遇到困難時,我們一定不要管束,只要幫助孩子找到解決問題的辦法,孩子在學習上就會更有信心。
很多家長喜歡給孩子施加壓力,比如孩子數學沒考好,就對孩子說:“這次你就考這點分數,你要考100分!”當孩子沒有考到100分時,家長就會表現出失望痛心疾首的樣子,孩子就會感覺自己沒有價值,感覺父母不愛自己了,甚至覺得自己是一個學習的工具,是一個沒有感情的工具人。
你家孩子是從什么時候開始迷戀網絡的呢?
