父母極端孩子得抑郁癥的家庭原因（父母導(dǎo)致孩子得抑郁癥）

這段時間有很多家長問我說：云爾老師，我孩子不知道為什么恨我們，仇視我們。今天我就來給大家分析分析，到底孩子為什么會仇恨家長。

孩子焦慮抑郁怎么辦？當(dāng)父母的最害怕是孩子焦慮抑郁癥，擔(dān)心孩子因?yàn)橐钟魧?dǎo)致人身安全出現(xiàn)問題，甚至有生命危險，所以父母會想盡一切辦法滿足，讓孩子開心，這就會造成溺愛與放縱；左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師講解如何幫孩子改善抑郁6個步驟，聯(lián)系我們獲取指導(dǎo)方案。

有些孩子經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：你經(jīng)過我同意了嗎？就生我？你生了我不會教育我，都是你們的錯！要么就是：我這么笨都是你們的錯！或者我現(xiàn)在這個樣都是你們導(dǎo)致的。或者小時候我想吃巧克力你不給買，你太狠毒，我恨你們，等等。家長認(rèn)為的一個芝麻大小的事情，他會天天拿出來說，不斷指責(zé)你，甚至動手摔東西來泄憤。有的更是目露兇光，對父母大打出手。出現(xiàn)這些問題的原因到底是什么呢？

這里再聲明一點(diǎn)，就是無論孩子是抑郁癥、雙相情感障礙、精神分裂癥還是人格障礙，我都稱之為心理問題。

出現(xiàn)心理問題的孩子仇恨家長的原因不外乎這樣幾種情況。

一、父母以愛的名義傷害孩子。

這也是對孩子最普遍的傷害。說到這一點(diǎn)，廣大的父母就覺得非常冤枉。

受中國的傳統(tǒng)文化的影響，我們中國父母望子成龍，望女成鳳，盼望孩子成才，出人頭地，光宗耀祖，給父母臉上貼金。孩子就要吃得苦中苦，方為人上人。甚至于我們從小學(xué)習(xí)的課文對孩子教育也是如此，美其名曰：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。你聽聽吧，這有多么殘酷和恐怖！就如同舊社會讓女孩子裹腳，把腳骨頭都弄碎了，美其名曰：三寸金蓮。這是中國封建社會對婦女的普遍的殘酷迫害！

有志不在年高，無志空活百歲。這種從小就要激發(fā)孩子的豪言壯語，現(xiàn)在卻成了壓斷孩子脊梁的大山。我們要當(dāng)科學(xué)家，企業(yè)家，領(lǐng)導(dǎo)人。我們的家庭教育甚至于大部分老師教育，從來就不以學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向來激發(fā)孩子潛能，更不是以培養(yǎng)孩子個性為目標(biāo)，卻一直以各種榮耀，光環(huán)，鞭策，口號，成績，排名來壓制孩子們對世界的好奇心。什么多考一分干掉千人，什么興趣能當(dāng)飯吃嗎？興趣能讓你上清華北大嗎？興趣能讓你找到好工作嗎？在一些老師和家長的嘴里，人生的價值就是985、211，香車寶馬、白雪公主、白馬王子。不好好學(xué)習(xí)就像那位掃大街的清潔工一樣，不努力學(xué)習(xí)就像那位農(nóng)民工一樣。在我們老師和家長的眼里，工作就有高低貴賤之分，卻忽視了我們的社會需要各種工作，掃大街并沒有什么見不得人的，為城市環(huán)境清潔衛(wèi)生去工作，一樣是光榮的。人生的價值必須通過社會價值才能夠得以實(shí)現(xiàn)。

有人就會說了：你愿意讓你的孩子掃大街嗎？我可以肯定地說，如果孩子愿意去做，我會支持。當(dāng)然，我一直給我的孩子說，不要想得太高，我們要跳一跳夠得著，不要給自己太大壓力，要學(xué)會把生活、學(xué)習(xí)、工作協(xié)調(diào)好。如果你想登泰山，可以想象一下會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的盛景，但是，我們必須腳踏實(shí)地，一步一個臺階地去攀登，不要著急張三在你前面了，也不要笑話李四落在你的后面。到中天門必須休息，到南天門也要休息。登山是我們自己的事情，看風(fēng)景也是我們自己的事情，如果你覺得登山很累很辛苦，我們可以坐纜車，或者打道回府，改成乘坐飛機(jī)高鐵去旅游。人生總會找到最適合自己的生活方式。

繼續(xù)說家庭教育和學(xué)校教育。泯滅個性的教育導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)的恐懼，對個性發(fā)展的壓抑，甚至對人生的絕望。很多家長和老師對孩子說：別給我談興趣，考不上重點(diǎn)大學(xué)一切都是幻想！在他們眼里，人生就是考重點(diǎn)大學(xué)。好吧，學(xué)最能賺錢的專業(yè)：金融學(xué)。結(jié)果金融學(xué)離不開數(shù)學(xué)，各種金融模型都是數(shù)學(xué)公式，這還不算什么。我是學(xué)數(shù)學(xué)的，研究生也是讀的經(jīng)濟(jì)學(xué)，有幾門金融學(xué)課程我是一點(diǎn)也沒看懂：現(xiàn)代概率論、隨機(jī)過程、測度論、金融衍生工具。如果沒有雄厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，你根本就不要想學(xué)好這個專業(yè)。所以說，上什么大學(xué)一點(diǎn)也不重要，重要的是學(xué)一個自己喜歡并且容易學(xué)會的專業(yè)。你不要說全球500強(qiáng)企業(yè)只在985/211學(xué)校招聘，不進(jìn)500強(qiáng)企業(yè)就不能生存了嗎？中國有數(shù)以百萬計(jì)的大中小企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位，這些單位包攬了幾乎所有的各類高等學(xué)校的就業(yè)崗位。

另據(jù)教育部網(wǎng)站消息，截至2020年6月30日，全國高等學(xué)校共計(jì)3005所，各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模4183萬人，而985高校39所，211高校116所，這里面還有重疊。在2017年的時候，這些學(xué)校一共錄取不到50萬人。在校生總共不超過200萬，也就是說，普通大學(xué)的學(xué)生有4000萬。而我們?yōu)槭裁淳筒荒艹蔀檫@4000萬大軍中的一員呢？

再看看我們的家長重視的是什么吧：考試成績，重點(diǎn)幼兒園，重點(diǎn)小學(xué)，重點(diǎn)初中，重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)，這本來無可厚非，但是如果脫離了學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)，而純粹以這些為目標(biāo)導(dǎo)致的問題就嚴(yán)重了。還有幾乎所有初中都以自己能考上多少重點(diǎn)高中的學(xué)生人數(shù)為宣傳重點(diǎn)。高中以每年的高考上一本線，重點(diǎn)大學(xué)，985，211等人數(shù)為宣傳重點(diǎn)，全然忘記了教育的本質(zhì)。對老師，對學(xué)生的病態(tài)洗腦，變態(tài)訓(xùn)練，老師成為教學(xué)工具，學(xué)生成了學(xué)習(xí)機(jī)器和教育產(chǎn)品，一個個本應(yīng)該是生龍活虎的意氣風(fēng)發(fā)的少年，都成了外表冷漠，內(nèi)心空虛，失去自我的失去靈魂的行尸走肉。

當(dāng)然，這種描述可能有些偏激，國家也在制定有關(guān)方針政策，積極努力改變這一現(xiàn)狀，這次兩會國家已經(jīng)出臺相關(guān)法規(guī)和措施減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，注重孩子的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人強(qiáng)調(diào)了家庭教育以及學(xué)校教育對孩子的心理健康的關(guān)注。我也希望我們的教育工作者們能夠真正從孩子的人生價值出發(fā)，從國家利益出發(fā)，改變舊的教育思想和教育模式，把教師變成真正的人類靈魂的工程師。但是，這個慣性思維和制度，不是一下子就那么好改變的。什么時候，我們的學(xué)校教育把培養(yǎng)孩子心理健康放在第一位，把培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣當(dāng)成教育目標(biāo)，我們的教育就是完美的了，我們的教師才能真的稱得上是人類靈魂的工程師。現(xiàn)在起碼還不是，大部分都不能稱為人類靈魂工程師，因?yàn)樗麄冏约憾加袊?yán)重心理問題：工作壓力，學(xué)生成績，升學(xué)率，評優(yōu)，職稱，工資等等。

再來說說家長的一些做法。有些家長為了孩子有堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，所以必須讓他經(jīng)歷磨難，遭受痛苦。好吃的不能吃，好看的不能看，好玩的不能玩，美其名曰：鍛煉自制能力。星期六星期天好不容易有時間孩子自己安排一下自己的計(jì)劃，打打球，看電影，結(jié)果父母那里早就給你安排好了：美術(shù)、鋼琴、奧數(shù)、英語加強(qiáng)班等等。還振振有詞：小孩子懂什么，你不給他安排一下，他把時間全浪費(fèi)了！現(xiàn)在就要多方面培養(yǎng)。你把他放到什么模子里，他就是什么產(chǎn)品。要依著他，光想玩游戲，光想睡大覺，光想偷懶。不逼一下他，就不知道他自己有多大潛能。孩子在父母的高壓下，只能忍氣吞聲。漸漸地一個個興趣都放棄了，最后，學(xué)習(xí)也放棄了。覺得人生真的沒有意思。真的到了這種程度，再去重建孩子對學(xué)習(xí)對人生的認(rèn)知，那是很困難的了。

我曾經(jīng)不止一次提醒一些老師們：你們是優(yōu)秀教師，你們?yōu)榱藢W(xué)生成績嘔心瀝血，桃李滿天下。可是，如果你不注意孩子的心理健康，不注意自己的語言的殺傷力，有一個孩子因?yàn)槟愕男袨榛蛘哒Z言的不恰當(dāng)而自殺，你將會在自責(zé)痛苦中度過余生，什么榮譽(yù)都無法替代這一事實(shí)。

老師們，家長們，再也不要相信：忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病這句格言了。做孩子的知心朋友吧。我們要學(xué)會因勢利導(dǎo)，順勢而為，我們要做領(lǐng)頭羊，不要做催命鬼。

總結(jié)以上的問題，我們就知道了當(dāng)孩子出現(xiàn)心理問題的時候，為什么他會仇視父母了吧?那些覺得為孩子付出這么多，孩子卻仇視自己的父母們還覺得愿望嗎？

由于篇幅所限，另外五種家長對孩子造成的傷害我們下期再做詳細(xì)的講解，歡迎大家準(zhǔn)時收看。

用真愛讀懂孩子，用智慧啟迪一生！助力千萬家庭幸福。

具體到你的孩子，如果你還有什么問題不明白，不知道該如何是好，我希望能助你一臂之力。我在各大平臺等著你！