小孩一邊寫作業(yè)一邊玩手機(jī)怎么辦（孩子一邊看手機(jī)一邊寫作業(yè)怎么管教）
人手一部手機(jī)的時(shí)代，家長為了方便家校聯(lián)系和學(xué)習(xí)，也會給孩子配上一部。
孩子網(wǎng)癮怎么辦？孩子網(wǎng)癮不是簡單的指沉迷王者榮耀，和平精英，英雄聯(lián)盟，第五人格等游戲，還包括了看網(wǎng)絡(luò)小說，聽網(wǎng)絡(luò)小說，刷短視頻，網(wǎng)絡(luò)聊天等等，太多未成年的孩子沉迷網(wǎng)癮不能自拔，導(dǎo)致孩子心思都花在網(wǎng)絡(luò)上，無心上學(xué)，從而導(dǎo)致成績下降，甚至不上學(xué)的，賴頌強(qiáng)老師團(tuán)隊(duì)專注于協(xié)助父母，從六個(gè)步驟幫孩子改善沉迷網(wǎng)癮的問題。
手機(jī)是把雙刃劍，用的好，作為學(xué)習(xí)工具，能快速幫助解決問題，并且方便生活和聯(lián)系；用得不好，不僅對孩子的視力頸椎等造成傷害，還會使孩子因?yàn)槌撩允謾C(jī)游戲，而大大影響學(xué)習(xí)。
在醫(yī)院等號時(shí)拍得，小姑娘在用手機(jī)查找學(xué)習(xí)資料。
常有家長困惑于孩子對于手機(jī)的癡迷，在博瑞智家長學(xué)習(xí)群里，有家長就拋出了這樣的典型情況：
孩子每天放學(xué)回來后寫作業(yè)，總是邊玩手機(jī)邊寫，作業(yè)常常拖到凌晨1：00以后才完成，曾經(jīng)因?yàn)檫呁媸謾C(jī)邊寫作業(yè)，導(dǎo)致拖到凌晨3：00才結(jié)束。一晚上只睡了3小時(shí)的覺，精力怎么可能跟得上？在課堂上經(jīng)常打嗜睡，老師講的自然就稀里糊涂的，這樣勉強(qiáng)堅(jiān)持一段時(shí)間之后，不肯去上學(xué)了。
來過揚(yáng)州開講的郭陽老師在線給予了解答。
他認(rèn)為手機(jī)問題，家長應(yīng)該從以下三個(gè)方面去思考。
1、孩子從手機(jī)中到底收獲了什么？
迷戀上手機(jī)一定是有原因的，是愛上某款游戲，還是貪上看各種影視劇，或是線上和朋友、網(wǎng)友或同學(xué)交流，情況不一而足，如果非要分類，可以從男生和女生使用手機(jī)的不同需求上來看，男生玩手機(jī)多數(shù)是玩游戲，而女生多數(shù)是聊天。這背后的原因從兩性之間的差異可以找到。
因?yàn)槟猩饕背绨荩饕碧蹛邸?/p>
尊重和愛的感覺，如果現(xiàn)實(shí)生活中得不到滿足，孩子會選擇到手機(jī)的虛擬空間里去找，并且沉溺其中。
2、一邊寫作業(yè)一邊玩手機(jī)的根本原因是什么？
郭老師提到兩點(diǎn)，即：
一、孩子的習(xí)慣培養(yǎng)問題；
二、家長不理解孩子。
一年級兒子的家長課上班主任老師說的一句話，給了他啟發(fā)。
課上，班主任老師說：孩子回到家，應(yīng)該先去廁所、廚房、客廳解決個(gè)人問題，然后再回到書房解決學(xué)習(xí)問題。
老師的意思是培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，但如果真的照搬去做，恐怕會適得其反。
就像家長在建議孩子處理手機(jī)和作業(yè)的關(guān)系時(shí)，總是會建議孩子先寫作業(yè)，后玩手機(jī)，甚至以此作為條件，強(qiáng)制孩子寫作業(yè)，效果怎么樣呢？
試過的家長都知道。孩子苦著臉完成了作業(yè)，或者潦草了事，或者心不在焉，學(xué)習(xí)意愿沒有自發(fā)產(chǎn)生，說明這么做的效果一般。充其量是完成了學(xué)校規(guī)定的硬性作業(yè)，但傷害的是孩子對學(xué)習(xí)的熱情，以及和家長的親子感情。
3、家長如何處理孩子和手機(jī)的關(guān)系？
首先，調(diào)整關(guān)系。
關(guān)系是教育的前提，沒有關(guān)系一切都不行。關(guān)系的兩個(gè)核心：孩子在你心中的印象和你在孩子心中的印象。家長訓(xùn)練營上有一個(gè)關(guān)于信任的跌倒活動，調(diào)整關(guān)系必須理解董老師說的另一句話：“沒有人相信別人，人只相信自己的經(jīng)驗(yàn)。”
其次，尊重孩子。
尊重孩子的情緒，尊重孩子的成長規(guī)律。
再次，做好責(zé)任移交。
責(zé)任移交得越早，家長越容易解決孩子的成長問題。這么做的關(guān)鍵是，培養(yǎng)孩子的能力。就以手機(jī)為例，你可以建議孩子寫作業(yè)的時(shí)候，將手機(jī)放在客廳，如果手機(jī)里有不得不看的作業(yè)，家長不妨麻煩一下，幫忙把作業(yè)抄在紙上給孩子，其實(shí)這都應(yīng)該是孩子自己的事，但不著急，先做給孩子看，培養(yǎng)習(xí)慣，而后責(zé)任移交要一步步來。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，家長的行動力。
上述內(nèi)容可以同時(shí)進(jìn)行，陪伴孩子，每個(gè)家長都是老師，無論是學(xué)習(xí)上，還是生活中，給孩子尊重和愛，教孩子如何處理事情，做到人和事分開，不抱怨，不消極，不焦慮，走在正確的道路上，只要行動起來，就一定會有結(jié)果。
