許多家長(zhǎng)認(rèn)為，快速掌握乘法的唯一方法是完全記住它。然而，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，掌握這種數(shù)學(xué)運(yùn)算還有更有趣的方法，#幼小銜接#就可以學(xué)會(huì)這種方法喲。
為什么需要知道乘法
如果有計(jì)算器，孩子們通常無(wú)法理解為什么他們還需要學(xué)習(xí)乘法。你可以向孩子解釋，這個(gè)技能對(duì)他很有用，例如，在去商店結(jié)算時(shí)，需要快速估計(jì)幾個(gè)相同商品的價(jià)格時(shí)，在制作工藝品時(shí)，在創(chuàng)建圖紙時(shí)。
在什么年齡學(xué)習(xí)乘法
重要的是要明白，向孩子解釋乘法的原理和與他一起學(xué)習(xí)乘法是不同的任務(wù)。根據(jù)鯤鵬老師的說(shuō)法，從學(xué)齡前開(kāi)始教孩子乘法是有可能的：“有必要解釋乘法的本質(zhì)及其與加法的關(guān)系。例如，在桌子上，擺立方體，每行兩個(gè)立方體擺成三行就是六個(gè)立方體。讓孩子試著為自己做一個(gè)類似的榜樣。但是在上學(xué)前研究乘法表并教它算作一列是不值得的因?yàn)樵诂F(xiàn)代學(xué)校中，乘法表在二年級(jí)開(kāi)始研究，但是如果沒(méi)有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的話，這項(xiàng)任務(wù)就無(wú)法應(yīng)對(duì)，為了讓孩子更容易學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中真正困難的第一種知識(shí)，最好在孩子掌握加法和減法后開(kāi)始向他介紹乘法 – 在7-8歲時(shí)。
學(xué)習(xí)乘法的提示
首先，向孩子解釋乘法的原理是什么。例如，將任何數(shù)字乘以 2 意味著該數(shù)字的和相加。三倍，以此類推。如果孩子理解了乘法的世界，他會(huì)更容易駕馭這個(gè)原理。不要忘記3×2和2×3是一回事。在乘法表中選擇相同的示例，不要只學(xué)習(xí)乘法的一半。
如何快速學(xué)習(xí)手指乘法
學(xué)習(xí)乘法有多容易？記住乘法最有趣的方法之一就是彎曲手指法。使用彎曲手指法，您可以快速得到乘以9的結(jié)果。
首先，您需要將雙手的手掌放在桌子上。所有手指都從 1 到 10 代表數(shù)字（從左到右），其中左小指為 代表1，右小手指代表10。例如，彎曲左手的無(wú)名指（數(shù)字2），我們可以得到乘以9乘以2的結(jié)果。如何得到這個(gè)結(jié)果呢？用2×9就要彎曲無(wú)名指（代表2），無(wú)名指的左邊是1個(gè)手指，無(wú)名指的右邊還有8個(gè)手指，那么結(jié)果就是18。那么3×9呢，同理，彎曲中指（代表3），此時(shí)中指的左邊是2個(gè)手指，中指的右邊還有7個(gè)手指，那么結(jié)果就是27。
10的乘法
筆記本背面的乘法口訣表對(duì)孩子來(lái)說(shuō)可能看起來(lái)非常復(fù)雜。因此，應(yīng)該立即向他解釋，10的乘法不需要記憶。孩子應(yīng)該知道，在某些情況下，結(jié)果根本不會(huì)改變。例如，任何數(shù)字乘以 1 將保持不變 例如，5×1=5。簡(jiǎn)單乘法的原理：“最常見(jiàn)的生活技巧之一是：一個(gè)數(shù)乘以10、100、1000時(shí)。只需在這個(gè)書(shū)后面加上幾個(gè)零，然后就可以了！當(dāng)你把任何數(shù)字乘以零時(shí)，你總是得到零。
乘以11：一個(gè)訣竅
例如：34×11，寫(xiě)上3和4，在3和4之間放（3+4）的結(jié)果。
就像這樣：34×11 = 3（3 + 4）4 = 374
用骰子法記憶7的乘法
眾所周知，骰子上下面的點(diǎn)數(shù)和是7。因此，您可以讓孩子擲出幾個(gè)骰子，并算一下上面和下面的所有骰子的總和是多少。如果您投3個(gè)骰子，則上下面的點(diǎn)數(shù)等于21。
兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，劃線法
一種有趣的乘表研究方法：“對(duì)于更高年級(jí)的孩子，我們可以使用此種方法。在這種情況下，數(shù)字是使用水平線和垂直線繪制的，結(jié)果在它們的交點(diǎn)處獲得。在圖片中，有一個(gè)實(shí)例：21×32=672。
數(shù)字“21”用橫線表示，上面畫(huà)2條橫線，下面畫(huà)1條橫線。數(shù)字“32”用豎線表示，左邊畫(huà)3條豎線，右邊畫(huà)2條豎線。
它的計(jì)算方法是這樣的： 圖形左上角的兩條直線相交成一條直線，有6個(gè)交點(diǎn)，記作6；右下角的三條直線相交成一條直線，有2個(gè)交點(diǎn)，記作2；同理，圖形的左下角和右上角別記作3和4，將3與4相加得7，最后寫(xiě)出結(jié)果是672。
使用家庭游戲?qū)W習(xí)乘法
教孩子乘法的最好方法是不斷與他一起訓(xùn)練。它可以是任何東西：基于“海盜”的任務(wù)，只有在正確回答問(wèn)題后才能找到寶藏。或者用卡片（在卡片的一側(cè)是一個(gè)例子，在另一側(cè)是答案）。你同樣可以想出自己的方法哦，讓乘法運(yùn)算不僅僅是“一個(gè)需要學(xué)習(xí)的平板電腦”，而是一個(gè)有趣的家庭游戲。
