面對14歲兒子的不思進取,我感到心力交瘁了（面對14歲兒子的不思進取,我感到心力交瘁怎么辦）
道法老師已經(jīng)在群里點了好幾次名了，道法作業(yè)沒完成的名單里，兒子的名字出現(xiàn)了好幾次。
孩子不上學(xué)休學(xué)輟學(xué)，相信沒有幾個父母能接納孩子不讀書，每一個父母都希望自己的孩子考上重點高中，重點大學(xué)，學(xué)業(yè)有成的。左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強老師講解讓孩子重返學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)的六個步驟，如何在1-3個月內(nèi)引導(dǎo)孩子回歸學(xué)習(xí)。
生物老師在群里發(fā)起了背知識點打卡，兒子只打了兩次，其他孩子已經(jīng)完成了四次。
數(shù)學(xué)作業(yè)只做必做題，選做題還是不做。
兒子自從上初二，選做題就不做，導(dǎo)致的直接結(jié)果就是考試中最多考70多分，因為后面大題都是難題，也就是老師平時布置的選做題，兒子從來不做，考試的時候自然無從下手。
這段時間我一直在抓兒子的大題，可是昨天兒子仍然不做選做題。
馬上就要期末考試了，歷史和道法的知識點一點都沒復(fù)習(xí)。
即使是這樣，兒子仍然每天中午、晚上吃飯的時候看電視，一看至少40分鐘以上，中午睡一個小時，下午出去活動40分鐘，晚上還要加餐，加餐的時候再看半小時電視，另外還要看15分鐘手機。
這些似乎是雷打不動的，作業(yè)寫不完沒關(guān)系，但是電視和手機必須得看。
我一再強調(diào)， 馬上就要期末考試了，趕緊抓緊時間復(fù)習(xí)吧。這些話，在兒子眼里，猶如耳旁風(fēng)，就似沒聽見一樣。
昨天晚上，兒子要求看15分鐘手機，休息一下，再接著寫作業(yè)。我同意了。
看完手機，兒子開始改完數(shù)學(xué)題，大概也是10分鐘，改完了，直接把筆一扔，洗瀨去了。
我讓他做一下選做題，他開始不耐煩，說，我困了！不想做了！
我說，剛剛在10分鐘之前，你看著手機還在那哈哈大笑呢，這也就剛過去10分鐘，你就困了，可能嗎？
兒子開始嚷嚷，我就是困了！我睡覺了！你出去！
我說，你還是不做選做題，你不做選做題的后果你自己還不知道嗎？不做大題，你的數(shù)學(xué)成績頂多70分，你一科，別人都可以落你20多分……
任我苦口婆心，任我急得直想哭，兒子就是不為所動。裹上被子，倒頭就睡。
我真想上去揍他一頓，給他打醒。
但是這么多年的經(jīng)驗告訴我，打他已經(jīng)不起作用了。說他也沒用，打他也沒用，我真不知道什么才能讓他有所改變。
我無奈，我自己被氣得鼓鼓的，但也地計可施，可好回到了自己的房間。
跟兒子嚷嚷幾句，我真的是心力交瘁，他怎么就不知道努力學(xué)習(xí)呢，總是偷懶，一提起學(xué)習(xí)，兒子經(jīng)常說的話就是：寫不動了，背不動， 不想寫了，不會寫，不會做！
我躺了一會兒，腦子里怎么都想不明白，兒子為什么會這樣，怎么就一點上進心沒有呢？多少個夜晚，這個問題一直困擾著我，可仍然百思不得其解。
兒子睡覺前還開著空調(diào)，我擔(dān)心他吹空調(diào)感冒，于是又到他的房間，想把他的房門和窗戶打開，自然通風(fēng)，把空調(diào)關(guān)上。
我剛一推開他的房門，他就發(fā)出不耐煩的聲音，并且翻了一個身，我知道他并沒有睡著。
他不困，睡不著，那也不學(xué)習(xí)。
多少次了，他都是這樣。第二天早晨告訴我，媽媽，你知道我昨天幾點睡的嗎？
我說，你幾點睡都沒有意義，如果你不困，你可以寫作業(yè)，背知識點，可是你什么都不干，就是在浪費時間。
說了多少次，兒子依然如此，不困也不能學(xué)習(xí)，也不能寫作業(yè)。道法老師催了好幾遍了，他仍然不寫。
我真是理解不了他，一堆學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，就這樣荒廢時間，就那么心安？
今天早晨我把電視的的電源拔了，我昨天跟兒子說，我一直鼓勵你，該學(xué)習(xí)的時候努力學(xué)習(xí)，該放松的時候盡情放松。可是你現(xiàn)在完全把學(xué)與玩的關(guān)系搞錯了，光想著玩，學(xué)習(xí)的事一點都不想著，從明天開始，吃飯的時候不許看電視。
今天中午回家可能又是一場爭吵，有時候我都感覺到自己快被他氣死了，這個14歲的孩子，什么時候才能理解我的一片苦心呢？
