小孩早戀怎么辦?學會這幾招,肯定沒問題吧（小孩早戀怎么辦?學會這幾招,肯定沒問題嗎）
“孩子剛上高一就談戀愛了，作為家長我該怎么辦啊？”“我家小孩二年級，昨天他突然回來跟我說，要買一個禮物送給他的‘女朋友’，我當時就愣住了。孩子這么小就知道談戀愛了，這太可怕了！”這些是小編在后臺經常接到的來自許多位家長求助的信息，相信你也曾經或正在有這樣的困惑吧。
孩子叛逆期早戀怎么引導？按孩子的心理成長過程來講，每一個孩子都會經歷叛逆期的，針對孩子叛逆期的不同階段，父母的引導方法是不同的，賴頌強老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認知，情緒，行為，規則等方面綜合去引導。
家長們不約而同地談到孩子“早戀”的問題。“早戀”，一直是校園里的敏感話題，并且逐漸在低齡化。在老師的眼里，早戀是學習成績下降的罪魁禍首；在家長的眼里，早戀是奪走自己乖兒子、乖女兒的洪水猛獸；在孩子的眼里，早戀則是午后操場上接過橘子汽水的怦然心動。但其實，它只是一個適當年齡的孩子對美好的感情有了懵懂的理解和向往的年少悸動。
那么為什么“早戀”成為了一件讓大家如此頭疼的事情呢？我們又要怎樣來看待，并且如何解決呢？胡劍云老師的一次直播課里就和網友們聊到了這個問題，小編幫大家整理出來了，請大家繼續往下看——
評論區提問:小孩早戀怎么辦？
胡老師：小孩早戀怎么辦？貢獻一下我的意見和想法。
第一，我們一定要有個平和的態度來獲得一個完整的信息，這個很重要。就是孩子這個問題出來，不管是ta告訴你的還是你發現的，你要保持一個平和的態度，這樣的話，孩子才敢把更多的信息告訴你，這樣非常有助于我們去了解。
第二呢，孩子所謂的早戀，大家心里要有個譜。人嘛，感情的動物，所以有時候可能會在這個階段，那個狀態下碰到這種感情的互動。大家不要害怕，我們聽也聽得多了，有的時候，這里注意，是我們大人在中間沒有處理好，出現了這樣那樣不太好的后果。但總的來說并不值得我們那么恐懼。
第三，我們對孩子要有一個尊重意識。在碰到問題的時候，我們對孩子即使有擔心、有著急，即使要提建議，我們內心也一定要尊重孩子，尊重ta起碼的人格、感受、ta的個人意愿，尊重ta犯錯誤的機會和和空間，不要簡單地去批評、斥責，更不要去誤會和冤枉ta，那個是最最最可怕的。
有時我們批評重一點，如果ta是有這些問題，即使孩子覺得掛不住，心里面還不是那么難受；但如果我們冤枉了ta，孩子就認為找到了一種理由去爆發。而且這個爆發最后的一個后果，就是摧毀溝通的互信的系統。所以我們要尊重孩子，看到什么說什么，沒有的不要放大，更不要想象。
第四，孩子早戀通常來說，更多的是情感缺乏引起的。我們要想一想，在生活當中，給孩子的關注、陪伴、理解是不是少了。早戀與其說是一個問題，不如說是一個警告，是對我們親子教育的一個警告，是提醒我們去梳理一下跟孩子的關系。
最后，怎么去對待孩子呢？
具體來講：首先，可以把問題鋪開，但不要把它當作一個錯誤來鋪開，它是一個孩子成長當中遇到的一個問題，不是孩子的錯誤，我們在心里要把這點區分好。然后再跟孩子去提：“你看，我撞見了這件事情，爸爸（媽媽）曾經在成長過程中也遇見或聽說過，我把我知道的告訴你”——注意是把我們知道的、感受過的告訴孩子，供孩子參考，那大家都在一個透明的狀態下討論問題，而不是讓孩子在一個尷尬的狀態下回避錯誤。
那孩子其實會愿意跟爸爸媽媽去面對這個問題，然后你可以提出些具體要求（注意不是嚴格的要求）——比如你這樣跟孩子說“你可以跟你喜歡的男生或女生適當地交往，沒關系，這很正常。但是學習、學習的時間、兩個人在外面的影響，我要告訴你······你們倆在交往的時候，要保護好自己，不管男生還是女生，不僅僅是保護健康，還要保護自己的名譽。一般要這樣做······”通常來講，孩子如果能在這么一個平等寬松的環境中，得到爸爸媽媽這么一些提醒的話，都會比較愉悅地去重新面對這個問題。
