孩子不上學圖片|網絡
現在很多孩子早早地就在外面浪了,回家的時候就進屋關上門,躺在床上就一直哭,不知道在哭到什么程度,一會讓我帶他去逛書店,一會又讓我帶他看醫生,我問兒子哪里不舒服,他都不理我。但是我帶他去北京,去看看中醫,和他聊天,告訴他不上學干啥?一個女孩子整天躺在床上,就什么時候才能出來,別的孩子都去上學,那是天理呀。每天不上學,如果是一個男孩子,在家里也是,天天待在屋子里,或者是早上出去,出來的時候那叫一個慘。那他們為什么不想去上學呢?不就是去學校的時候跟那些經常逃學的男生們在一起,反正總在一起,也總是一起出去玩,沒有人,我覺得這個學生也能去上學吧。
其實說了這么多,我們家長也應該有行動起來,對孩子不要總是嘮叨,那么嘮叨,對于孩子來說是一種不起的行為,讓他有喘息的時間去學校,而不是不愿意去學校,就是不愛上學。我們的孩子現在已經出現了嚴重的心理問題,他不愿意去學校,也不愿意見到老師,更不愿意去醫院,這都是家長的問題,家長們不要總是盯著孩子的問題,因為我們把問題想得太過于復雜了,我們應該去看到問題背后的原因,而不是總盯著孩子的問題。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲,完全不學習,怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢?
第一步、家長的認知觀念,穩定自己的情緒與能量場,提升溝通技巧來引導孩子;
第二步、糾正孩子的作息,運動,飲食,同時合理使用網絡的界限;
第三步、幫孩子做好心理建設,消除面對學習等焦慮情緒,讓孩子以良好的心態重返學校;
第四步、讓孩子開始看書或上補習班,提前適應學校的學習狀態;
第五步、和學校的老師做好溝通,請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等;
第六步、孩子重返學校后,如何引導孩子的學習目標,學習動力,學習興趣等。
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二、父母應該怎么做?
1. 理解孩子的感受
當孩子告訴你,他不喜歡這個老師的時候,你需要理解,孩子們不喜歡這個老師的原因是什么?是因為他們不喜歡老師的教學方法,或者不喜歡這個老師所教授的學科嗎?
大部分人是不喜歡的,但是當父母試著去理解的時候,你會發現孩子是因為不喜歡這個老師才討厭他,才喜歡那個老師的。
我記得之前有一個媽媽說她的孩子不喜歡這個老師的時候,她去找孩子的老師溝通,說孩子在課堂上總是不舉手發話,而且總是在那嘰嘰嘰喳喳喳喳地說個不停,后來才知道孩子的問題就是自己不懂得怎么去跟孩子溝通。
我非常理解這位媽媽的焦慮,很多媽媽不知道跟孩子溝通的重要性,跟孩子說一些大道理其實是沒有用的,因為你沒有掌握溝通的技巧。
這就是很多媽媽會犯的一個錯誤,在跟孩子說話的時候,總是喜歡自顧自地說一些大道理,根本就沒有把孩子當做一個獨立的人,很多媽媽覺得孩子說的話就是自己的想法,沒有經過自己同意就直接說了,自己不聽,這樣是非常不尊重孩子的行為。
所以家長要學會聽孩子說話,讓孩子表達自己的意見,有的時候孩子說話是有些令人難以理解的,這個時候家長應該好好聽孩子說話,不要總是自以為是的就給孩子說的完全不中聽。
孩子說話,家長需要謹慎選擇,要根據孩子的實際情況決定是否尊重孩子,這樣才會讓孩子獲得更好的說話的機會,親子溝通也才能繼續推進。
3、家長要多觀察、多思考,了解孩子的想法
有時候孩子會說出一些奇怪的語言,家長不要直接給孩子貼標簽,要多去觀察孩子說話的具體情況,多思考孩子說話的動機是什么,鼓勵孩子多說話,多表達自己的想法,同時多表達自己的看法,家長不要太過著急,一著急就否定孩子的想法,孩子沒有表達的機會,只能通過沉默的方式,來表達自己的想法。
家長應該多去思考,看孩子到底想要什么,是希望父母認可自己,還是希望自己被尊重。如果孩子說的話讓家長覺得不舒服,那么家長就要學會包容,學會去理解孩子的想法,
讓孩子的情緒得到緩解。
我們可以告訴孩子:“你想一想,如果你不舒服可以告訴我,我會為你排憂解難。”
4.多關注孩子的優點和積極面
家長不要老拿孩子的短處和別人的長處相比,哪怕是同樣的地方,也要多關注,多夸獎。
當孩子在學校得到了老師的認可和表揚,他的自信心就會不斷地建立,這也是提高孩子自信心的方法。
5.對孩子的需求要及時回應
不管孩子提出什么樣的要求,家長都不要老想著拒絕,要站在孩子的立場去傾聽孩子的需求,
即使孩子的需求和想法是錯誤的,也要耐心的去解釋,和孩子溝通,滿足孩子的需求,也能讓孩子感受到父母的愛。
6.建立和孩子溝通的話題
每個人都需要社交,當孩子有了一定的話題和關注度以后,他會主動和家長分享自己的事情,但如果家長不了解他的想法,只是一味地詢問,就會打擊孩子的分享欲。
家長應該多去了解孩子的興趣愛好,比如:他喜歡踢足球,就可以和他一起去踢足球;他喜歡誰的玩具,就和他一起去買那個玩具。
總之,父母應該多和孩子進行溝通,知道孩子在想什么,需要什么,也要讓孩子知道他做什么會讓父母非常開心。只有孩子不知道自己的興趣愛好是什么,才會導致孩子每天只知道玩手機,看電視,不愛看書,這樣的孩子家長也是非常擔心。
培養孩子的閱讀習慣
無論是在幼兒園還是小學,有很多的孩子在上了初一后,開始出現各種各樣的問題,比如叛逆、不喜歡學習、上課注意力不集中、寫作業馬虎等等。