孩子不聽話 也不害怕打罵
今天在小區(qū)里散步,碰到一個10歲左右的男孩。那位媽媽牽著兒子,牽著他的小手從路邊走過。
媽媽一邊笑著對兒子說:“等下拉倒吧,看見兒子。”
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環(huán)境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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一邊拉著兒子一邊說:“媽媽牽著你的手。”
兒子閃躲,不肯放手。
媽媽拽著兒子的手,讓他自己嘗試。
兒子還掙脫媽媽的手,往外走,還沒站穩(wěn),就摔倒了。
見媽媽沒有發(fā)現(xiàn),還大聲喊:“媽媽,我也不想自己走路,我不要走。”
看著兒子不肯放手,媽媽又急又吼:“你不知道自己會摔倒嗎?就你那樣子,誰讓你摔倒的。”
男孩繼續(xù)慢吞吞吞吞。
媽媽終于發(fā)現(xiàn)了,不行,不能再這樣下去了,必須自己走路。
媽媽把男孩的動作拖到了最后,男孩火氣大爆發(fā),追著媽媽摔倒在地。
小男孩的父親覺得這個事情可不能再繼續(xù)了,于是在他結束回家的時候,跟孩子發(fā)生了爭執(zhí),結果爸爸動手打了孩子,后來男孩在學校里找到了報復老師的理由。
男孩被打得沒有力氣,索性把所有的同學都推到了最后一排。
在這個事件中,作為父母的我們看到了孩子“反抗”的背后是什么,卻沒有注意到孩子之所以抗衡到“抗爭”的背后其實是“脆弱”、“無能”、“無法自控”。
很多父母總覺得孩子之所以會變成這個樣子,因為我們過于敏感,總是將所有的過錯都歸咎于孩子,卻不知道,孩子所表現(xiàn)出來的“脆弱”其實并不是脆弱。
他們只是在遇到了困境之后,通過叛逆的方式,比如抽煙、撒謊等,來試圖跟父母對抗,從而證明自己的存在。
只有父母給予支持、理解和耐心,將孩子養(yǎng)好了,孩子才會在青春期內驅力滿滿的往前走,這個過程是一個緩慢的過程,父母一定要有耐心,同時也要學會尊重孩子。
2. 青春期需要父母更多的傾聽
英國著名心理學家、青少年教育家夏洛特·彪勒曾說:
青春期,一個孩子從懵懂無知的向成年慢慢走向成熟,從依賴父母走向獨立,盡管過程也會有失控、困惑和焦慮,但他們最終會走向成熟,學會獨立。
如果父母能夠真正傾聽孩子的聲音,那么這將是每一個明智的父母最值得慶幸的事情。
他們不僅要學會傾聽,更要學會理解孩子。
青春期,是父母和孩子共同完成人生“第二次誕生”,在孩子出生的這一年里,父母對孩子來說就像是一場特殊的人生“長跑”。
父母要學會傾聽孩子的心聲,理解孩子成長的煩惱,幫助孩子理清人生真正的目標,而不是父母單方面的在孩子耳邊嘮叨,甚至施加壓力。
孩子在父母這場“馬拉松”,需要父母的全力支持,這是每一個明智的父母最需要做的事情。
