童年玩手機的孩子的一天中概有10%左右
成年人玩手機,不也是這10%嗎?是的,這個數據的確令人觸目驚心。孩子們就是這樣,不和其他人溝通,抱著手機就是玩,父母也只是嘆一口氣,說:“真羨慕你們,孩子小時候不也是這樣嗎?”
可是,有多少孩子,是控制不住自己玩手機的習慣呢?
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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是什么原因讓孩子沉迷于手機呢?
玩手機不是原罪,問題的關鍵是孩子的天性!
孩子為什么喜歡玩手機呢?
1 孩子天生喜歡探索
孩子天生就對世界充滿了好奇心,尤其是在沒有家長陪伴的情況下,更容易沉迷于玩手機。
這是因為孩子的天性就是好玩,在手機里能找到許多樂趣,讓孩子變得不愿意面對現實生活中的各種壓力。
如果家長在忙于工作,或者是家里沒有老人帶孩子,孩子也會覺得自己在這個世界上是沒有人可以依靠的。
于是乎孩子就會把喜歡玩手機當成是擺脫父母,因為要通過手機與父母“和平相處”。
2 孩子沒有自控能力
孩子在玩手機的時候,其實是沒有自我約束的,孩子一旦沉迷于手機,就會完全沉迷于手機中。
手機本身的吸引力,就會讓孩子對手機十分的依賴,有的孩子會選擇“自我放松”,將手機當成是“陪伴自己”的方式。
一旦孩子沉迷手機,很容易被手機所吸引,變得無法自拔,這是很多孩子都會出現的情況。
因此很多家長,一看到孩子就會忍不住去管控孩子玩手機的時間,但家長越是這樣,孩子就會越離不開手機。
3 缺乏有秩序的作息時間
孩子在放學回家后,他一直窩在沙發上玩手機,一直玩到深夜,不僅影響睡眠,還會影響身體健康。
而且在這種習慣下,還會影響孩子的社交能力,變得越來越孤僻,不愿與他人交流。
因此,我們要注意孩子玩手機的時間,一般來說,3~6個月的孩子,就可以讓孩子玩手機,但到上小學之后,孩子要改變對手機的沉迷狀態,一定要在9~10個月的時候。
這個時候,孩子的視力已經處于發育狀態,手機對于孩子視力的傷害,遠遠大于成年人。
世界衛生組織的研究報告顯示,目前我國兒童青少年近視率為近四百度。
很多孩子上學的時候每天玩手機的時間平均達到了20分鐘,這是因為孩子在使用手機的時候,對于外界的時間已經有了一定的感知,對于手機上的內容更是缺乏感知,這也就直接導致了孩子在寫作業的時候,會選擇性的把手機放在一旁,讓孩子看手機。
在孩子沉浸于手機游戲的時候,家長應該怎么做呢?
1、家長要以身作則
作為家長,首先就要以身作則,不管是自己在玩游戲,還是玩手機的時候,都要控制好自己的行為,不能自己一邊玩手機,卻在孩子寫作業的時候玩手機,不僅不能給孩子樹立一個好的榜樣,還會給孩子的學習造成一個不良的影響。
2、家長要以身作則
家長的行為是孩子最好的老師,而很多家長在自己都是一個整天抱著手機刷手機玩游戲的爸爸,
那么孩子怎么能有一個好好學習的爸爸呢?
3、家長要以身作則
如果爸爸每天只知道打游戲,而從不帶孩子去看外面的世界,那么孩子怎么會有一個好好學習的爸爸呢?
所以,想要孩子養成良好的閱讀習慣,那么爸爸一定要多帶孩子去外面的世界看看,給孩子報一些學習班,不僅讓孩子接觸到豐富多彩的書,還會讓孩子多一份社會實踐的機會,去感受一下社會的人情世故,自然也會慢慢學會好好學習。
生活是最好的學校,只有讓孩子心里有了目標,才會有動力,才會學習。只有讓孩子愛上學習,不再厭學,才會自覺主動學習。
所以,沒有孩子天生不愛學習,而是家長們在孩子學習的過程中,不正確的學習方法,或者是給孩子施加壓力,或者是管教孩子,要求孩子好好學習。當孩子感受到學習是痛苦的時候,也會讓孩子討厭學習,讓孩子直接厭惡學習。
所以,正確的做法是幫助孩子掌握學習方法,不斷提高學習成績。
那么,家長怎樣幫助孩子,才能讓孩子體會到學習的快樂呢?這就是讓孩子愛上學習的第一步。
在這里,建議家長要做的第一件事,就是要幫助孩子掌握正確的學習方法。如何提高孩子的學習成績呢?
方法一:培養孩子的學習興趣
為什么要培養孩子的學習興趣?
如果孩子對學習有熱情,那他就不會討厭學習。
如果孩子對學習有興趣,那他就不會討厭學習。
方法二:幫助孩子找到適合自己的學習方法,讓孩子體驗到學習的快樂
怎樣才能讓孩子學會學習呢?我認為學習的快樂最重要。
我自己的孩子就是因為我的孩子學習成績不好,所以我要去給孩子找適合他的學習方法。
學習方法有很多,除了老師的授課,其實也要幫助孩子尋找適合自己的學習方法。
孩子只有對學習有了興趣,才會更有可能主動學習。
第一步:
學習要有興趣,尤其是對于逆逆逆反心理嚴重的孩子,父母一定要警惕,對孩子多一點寬容,多一些欣賞。
