4399小游戲碰碰車無沉迷
活動:通過對抗游戲機制改變規(guī)則
我的體驗:這是我看過最好玩的碰碰車游戲。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構(gòu)與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網(wǎng)絡(luò)，手機網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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我給自己找了一個從來不玩的卡號,除了小汽車之外,其余全是車子和孩子。我在想著:如果我們可以繞開交通規(guī)則就不會這么僵了。
如果繞開交通規(guī)則就不會發(fā)生這種情況。我的經(jīng)驗是遇到過一個家長帶著孩子繞開車子看車的家長,孩子沒有感覺,家長不放心的讓孩子去找車了。孩子找到車后,家長沒有指責孩子,而是用手里的故事告訴孩子,車是壞的。孩子很開心。后來我和孩子在路上聊天,孩子告訴我,這種車子便宜,不需要付錢,不需要付錢,他就買了一個。
我們對孩子進行了教育,也是對他進行了這種教育。當我們向孩子灌輸?shù)臅r候,我們的孩子會在我們的教育下,逐漸的明白很多道理,就不會因為我們的管束,而跟著我們一起玩手機了。
2. 對于正確的引導,要給孩子正確的引導
手機也是一個工具,如果我們可以把手機當做是個學習的工具,那么是不是就不會出現(xiàn)這樣的情況了。在孩子使用手機這件事情上,就需要家長的正確引導。如何做呢?
首先,家長要讓孩子們明白手機并不是一個壞東西。我們需要了解到孩子們玩的東西,是如何從里面收起來的。
對于孩子們來說,就算是從外面收起來,也是治標不治本的。如果我們想讓孩子們不接觸到手機,那么我們自己也要做到放下手機,因為我們是成年人,是大人,是一個群體。但是我們必須要記住,我們的孩子是一個群體,他們是一個群體。我們必須要給孩子們樹立一個正向的榜樣。在孩子使用手機這件事情上,需要加以限制。
第一,要告訴孩子什么是可以玩的,什么是不可以玩的。
如果說我們只是引導孩子去玩手機,那么這個事情就非常的關(guān)鍵。所以如果我們希望孩子們在現(xiàn)實里面,他們將來絕對不可以玩手機。在網(wǎng)絡(luò)里面有一個非常好的規(guī)則,當孩子玩手機的時候,家長可以帶著孩子一起去玩。孩子會覺得非常的有趣,對于手機上癮的情況,也會減少很多的。
第二,就是當孩子出現(xiàn)問題的時候,我們也需要去了解清楚原因。
作為父母我們一定要清楚自己的孩子是什么樣的,要有一個正確的態(tài)度。然后才能對癥下藥,幫助孩子改正錯誤。
第三,就是要讓孩子在玩的過程中去感受到快樂。
因為在玩的過程中,我們可以讓孩子從不同的角度去感受到不同的快樂,也可以讓孩子通過自己的努力,讓孩子在體驗生活的同時也感受到父母的快樂。這種快樂是最為有效的一種快樂。
在教育孩子的過程當中,雖然我們不能夠代替孩子去學習,但是我們可以輔助孩子在其中去感受到快樂。
