青少年迷上游戲是大部分家長擔心的問題。那么,在手機電腦和網絡游戲中,究竟會影響青少年的身心健康,影響孩子的成長,影響孩子的學習和正常人際交往?是否會影響孩子的身心健康?沉迷于網絡游戲的青少年,又會造成什么后果?
孩子迷上網絡游戲,帶來怎樣的后果?
首先,隨著網絡技術的發展,網絡游戲已經成為一種新型的娛樂方式。例如從移動互聯網發展到移動網絡游戲,移動網絡游戲在促進青少年學習方面具有不可替代的功效。有研究發現,青少年喜歡玩網絡游戲,其平均每天投入的時間至少是5小時,且隨著年齡增長,每天投入的時間也明顯增多。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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其次,青少年對網絡游戲具有天然的沖動性、好奇心和較強的模仿性。在青少年的認知水平中,一些事物的出現對他們來說具有非常重要的影響。在青少年的認知水平較高的情況下,網絡游戲對青少年的刺激性更強,網絡游戲能夠滿足青少年的獵奇心理,在一定程度上降低了網絡游戲對青少年的刺激性。
再次,網絡游戲吸引人們的注意力是眾所周知的。所以有一部分人是為了獲得注意力,選擇可能導致過度沉迷的玩游戲,從而達到快速的成癮,網絡游戲就會逐漸占據大腦的注意力,導致青少年會對玩游戲這件事表現出極大的興趣。
再次,網絡游戲可以滿足青少年強烈的自我實現的心理需求。簡單來說,就是在游戲中能夠做自己的英雄,擁有皮膚、級別或成就。而在現實生活中,現實生活中往往會被家長和老師給予過分的干預。因此,青少年會通過虛擬世界來滿足自己的成就感。
再次,青少年網絡游戲的成癮者有極強的回應性。網絡游戲能讓他們找到一種在現實生活中得不到的存在感,這種情況稱為“行為上癮”。青少年會在網絡游戲中去尋找精神寄托,沉溺其中,尋求心理安慰。在這種情況下,如果孩子沒有受到家長和老師的正確引導,很容易在游戲中尋求安慰。
三、沉溺網絡游戲對孩子來說是有什么影響?
1.影響學習。
當一個人長時間的沉迷于網絡游戲的時候,首先會覺得學習特別枯燥乏味,孩子們一旦玩起來就忘記了學習的任務,慢慢的就會感覺到疲憊,會覺得學習特別的困難。
2.影響視力。
網絡游戲能給孩子提供一種虛幻的滿足感,但是終究有一部分孩子是會把網絡游戲里的一些虛幻的東西,當做對現實生活中所需要的一種補充。在現實生活中,很多孩子長期沉溺于網絡游戲,還會有不正確的價值觀,容易產生網絡成癮的問題。
3.影響孩子的性格養成。
沉迷游戲的孩子大多性格比較內向,很少與外界交流,不善于交流,情緒也不穩定,心理容易出現問題。這也是導致孩子們對現實生活中的事物失去興趣,沉迷網絡游戲的一大原因。
4.學習壓力過大。
還有一些孩子經常在學習中覺得壓力過大,壓力過大,導致孩子的注意力不集中,學習成績下降。當家長發現孩子在學習上有不理想的表現時,孩子們對自己已經失去信心。這就會在無形中增加他們對學習的焦慮,對考試的恐懼,無法排解壓力。
5.孩子的人際交往能力受到影響。
虛擬世界中的人際交往能力都是源自于真實世界中的人和事,而孩子的這一特點恰恰反映在學校中。因為與真實世界的人交往的需要,所以孩子很容易產生被吸引,也被“好看”“聰明”吸引。這會使孩子對于學校和學習產生排斥,從而使得不想上學的想法更加嚴重。
針對你家的孩子存在上述的這幾種原因,你應該如何解決呢?
