如果全世界不上學,是不是所有的美國人都要去學校學習?
說實話,學校除了在培養孩子的全面發展之外,并沒有提高孩子的社交能力。
我以前看過很多的案例,其中有一個叫我印象深刻的是上海的一位媽媽,她的女兒厭學之后,在媽媽幫助下去找了一份兼職,雖然工作非常的忙,但是也并沒有耽誤她的孩子。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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通過學習后,她發現自己的女兒在上學期間一直很努力,在學校的學習中一直是第一,每天都會很積極地參加班級活動,成績也一直名列前茅,性格也很好。
而在學習的過程中,這位媽媽的孩子突然間就變了。
不僅情緒變得急躁,還會經常和同學發生沖突,由于一點小事就發脾氣,所以每次家長都會罵這個孩子。
有一次,當這個孩子和同學發生沖突時,這個孩子的媽媽想到了一個辦法,就是把這個孩子轉到另外一個班。
經過兩個星期的觀察,這個孩子和同學之間的矛盾越來越少,反而變得更加自信了。
媽媽去找另外一位老師了解情況時,老師說:
“我很感謝你,在我的教育下,你這樣的孩子你會寵,現在你別說了,將來你一定要埋怨孩子了”。
這位媽媽想起來以后,就再也沒有去管孩子,而是選擇了給老師寫信,希望老師能夠出一個更好的辦法來教育這個孩子。
老師看完信后,在寒冷的冬日里,決定讓這個孩子進去上學。
他給母親寫了一封信,說自己長大了,有自己的想法,也有嫉妒恨他的人,讓他的媽媽來幫自己管管,讓他再也不想回到家里了。
然后這個孩子去了網吧,沒想到他迷了一個游戲,晚上可以不吃不喝,在電腦前玩游戲,玩到凌晨一兩點,第二天早上起不來,沒有精神,做什么事情都提不起精神,每天都在逼自己做一件事,最后自暴自棄。
這個孩子的父母對孩子的管教非常嚴格,他們希望能夠讓孩子的成績提高,但是在一次考試中,孩子成績并沒有提升,反而讓他們更加不滿意。
他們覺得這樣的孩子沒有前途,就要放棄學業,但是我們很清楚自己的孩子,他們也是需要父母的呵護的,當我們放棄了他們的想法,孩子也不會覺得我們放棄了他們。
所以在學習的時候一定要注意加強孩子的學習能力,讓孩子的學習能力得到提升,有了強大的學習動力,才能把成績提上去,如果沒有意識到這一點,可能就會少了很多的學費。
由此可見,在學習的過程中,家庭教育對于孩子成績的影響是非常重要的,希望大家能夠好好的重視起來。
