孩子不聽話想死又放不下孩子,每天都是孩子焦頭爛額,你怎么想?
2019年9月23日,北師大二院兒童青少年心理研究中心主任陳清輝做了一項數(shù)據(jù)調(diào)查,結(jié)果顯示:
20.4%的孩子表示自己“不知道為什么而活著”;
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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15.2%的孩子認(rèn)為活著和死是有區(qū)別的;
5.8%的孩子說活著有很多“但卻無可奈何”;
更極端的孩子則會說,“沒有人關(guān)心我”。
由此我們可以得出結(jié)論,孩子自殺是一個普遍的社會問題,不管是父母的焦慮,還是社會的焦慮,都應(yīng)該引起重視。
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