學(xué)生心理健康疏導(dǎo)記錄表
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日期：2023年2月18日
時(shí)間：上午9:00-11:00
地點(diǎn)：學(xué)生心理咨詢室
疏導(dǎo)人員：心理咨詢師
疏導(dǎo)對(duì)象：XXX同學(xué)
疏導(dǎo)內(nèi)容：
1.XXX同學(xué)，您好。首先請(qǐng)您坐直，放松身體，深呼吸幾次，讓自己平靜下來。
2.我們注意到您最近情緒有些低落，不知道是什么原因?qū)е碌模?/p>
3.請(qǐng)您分享您最近感到困惑或者煩惱的事情，讓我們聽聽您的心聲。
4.有時(shí)候我們自己的情緒也會(huì)影響我們的思維和行為，我們可以通過傾訴和尋求支持來緩解情緒。
5.如果您覺得情緒無法控制或者已經(jīng)影響到學(xué)習(xí)和生活，我們可以尋求專業(yè)的心理咨詢服務(wù)。
記錄人：XXX同學(xué)
記錄時(shí)間：2023年2月18日
備注：
1.本次疏導(dǎo)以了解情緒問題為主，針對(duì)XXX同學(xué)情緒問題，心理咨詢師提出了一些有效的情緒調(diào)節(jié)方法，并引導(dǎo)XXX同學(xué)分享自己的困惑和煩惱。
2.XXX同學(xué)在疏導(dǎo)結(jié)束后，表示情緒有所緩解，愿意分享自己的心事，并表示希望繼續(xù)尋求心理咨詢服務(wù)以解決更具體的問題。
3.記錄人記錄了疏導(dǎo)過程和疏導(dǎo)對(duì)象的情緒變化，并記錄了疏導(dǎo)結(jié)束后的反饋和建議。
學(xué)生心理健康疏導(dǎo)是維護(hù)學(xué)生心理健康的重要措施，通過定期的疏導(dǎo)活動(dòng)，可以幫助學(xué)生了解自己的情緒問題，掌握有效的情緒調(diào)節(jié)方法，提高心理健康水平，促進(jìn)健康成長。
