當孩子不聽話的時候怎么做?
現在很多家長都想管束孩子,認為孩子只要把學習搞好就行了,在家里什么都不用做,因此往往會讓孩子表現的很叛逆。
叛逆、不聽話的孩子如何管教
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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面對孩子的叛逆,很多家長覺得不忍心管教,就隨孩子去了。
實際上,讓孩子在叛逆的同時還要學會自己管束自己,自己不可以亂花錢,要學會自己管束自己。
首先家長要給孩子一定的零花錢,讓他學會支配。給孩子零花錢的時候,家長不要管得太細,而是要給孩子規定好零花錢,讓他自己去支配,要告訴孩子,這個零花錢可以自己支配,父母不會再給他零花錢,慢慢的孩子就會養成自主管理自己的好習慣,學會對自己的錢有支配的意識。
其次,讓孩子學會理解父母的艱辛,對父母的言行舉止有更多的理解和理解。
很多家長在孩子出現叛逆時,喜歡用責罵和打罵的方式,這就會讓孩子心生恐懼和怨恨,從而變得自卑。家長在孩子出現叛逆行為時,首先要給予孩子包容,對孩子多一些理解和包容,了解孩子行為背后的原因,不要以偏概全,而是要和孩子做朋友,耐心地幫助孩子處理問題。
3、 不要過多關注孩子的行為,適當給予孩子私人空間。
父母要把孩子當成獨立的個體,給予尊重,不隨意評價,平等對待孩子,不要過多的干涉孩子的行為。
家長要多傾聽孩子的內心想法,和孩子保持良好的溝通,給予支持和鼓勵。
4、給孩子自己選擇的權利。
當孩子能夠獨立完成某件事情時,家長要學會放手,學會信任孩子,給予孩子自由發揮的空間,允許孩子犯錯,給予孩子成長的機會。
5、培養孩子的獨立意識。
當孩子到了青春期時,他們渴望獨立,想要有自己的空間,也想要有自己的私人空間,他們對于家長的教育方式就會有自己的理解,家長要用平等的態度對待孩子,減少一些命令式的語氣,多給孩子一些選擇權。
5、孩子做錯事家長不要打罵。
孩子年紀小,閱歷淺,很多事情不明白是正常現象,家長應該給予耐心的引導,給孩子一點時間去思考。孩子在成長的過程中難免會犯錯誤,家長應該耐心的引導,鼓勵孩子獨立思考,允許孩子犯一些錯誤,但是不要給予孩子太多的指責,給予孩子適當的懲罰,相信孩子們有一天會認識到自己的錯誤。
父母永遠是孩子最堅實的后盾,相信每一位家長都希望孩子可以平安快樂的成長,都希望孩子可以懂事、聽話,不要走上極端,但是很多時候家長并不知道孩子心里想的是什么,和孩子的溝通并不是以平等的方式,用一種平等的方式,尊重孩子。
但是很多家長在教育孩子的過程中,卻存在著一定的問題,比如你的孩子還沒有學會控制自己的情緒,你還沒有想到自己可以教育好孩子,等孩子長大了有了你想要教育他,他會怎樣教育你,那他會用這種方式對待你,就是我們經常說的,打在兒身,疼在娘心。
如果父母總是用這種“暴力”的方式來教育孩子,那么孩子在心理上就會認為,自己雖然知道不對,但是不可以這樣對待父母,而這種心理上的改變會對孩子產生很大的影響。
如何教孩子學會控制自己的情緒?
你的孩子并不是故意的,他只是習慣了用這種消極的方式來對待自己的父母。而這一類孩子也會隨著時間的推移逐漸的自我反思,但是你的這一方法只會讓孩子變得越來越叛逆。當你走進他的內心時,對他說“不”的時候他已經不再是什么都敢對你說的那個孩子了。
教育孩子,父母應該像教練一樣,用他能夠理解的方式來指導孩子,而不是用他認為正確的方式來指導孩子。
當孩子做錯事時,不要急于去呵斥責,也不要打罵孩子。應該給他一點時間去消化情緒,讓他自己慢慢冷靜下來。
如果父母不分青紅皂白的就去指責孩子,訓斥孩子的話,那么孩子會覺得很委屈,特別的不知所措。當孩子做錯事的時候,父母應該和他一起分析錯誤的原因,讓他自己認識到錯誤,然后改正。
6、批評和表揚都是對事的一種態度
批評和表揚都是對事的一種態度,而批評是對人的一種態度,所以批評和表揚應該是一種態度。
孩子寫作業,磨磨蹭蹭蹭,家長不要著急上火,罵他,那么簡單的問題,可以是在他完成的時候,及時表揚。孩子在下次寫作業的時候,有不懂的地方,及時地給孩子講解。這樣孩子就會有成就感,才會主動地投入時間。如果這個過程中家長急躁,那么,孩子以后寫作業的時候,就會磨磨蹭蹭蹭,這就會拖拉磨蹭。
那么,家長應該怎么做,才能讓孩子有正確的態度呢?
這就需要家長在平時的生活中多給孩子樹立一個良好的榜樣,用好的言行舉止,潛移默化地影響孩子,讓孩子變得越來越好。
1、多鼓勵
家長應該多鼓勵孩子,無論孩子成績有多好,家長都要多鼓勵,孩子只有一次考試成績比一次進步,家長就應該把孩子作為一個縱向比較,告訴他:“你進步了,只是因為你沒有堅持,現在是不是有松懈怠慢了呢?你踏踏實實地練習,成績會越來越好。
